الماجستير للباحث "عبدربه هشله" من جامعة شبوة

شهدت كلية الاقتصاد والعلوم الإدارية بجامعة شبوة، اليوم، جلسة المناقشة العلنية لرسالة الماجستير التنفيذي في إدارة الأعمال، المقدّمة من الباحث عبدربه هشله ناصر، نائب المحافظ، الامين العام للمجلس المحلي، والموسومة بـ:

«دور الدعم التنظيمي المُدرَك في تحسين الاستدامة المؤسسية – دراسة ميدانية في الإدارة المحلية بمحافظة شبوة».

وتناول البحث إطارًا نظريًا ومنهجيًا متكاملًا حول مفهوم الدعم التنظيمي المُدرَك وأثره في تعزيز كفاءة الأداء المؤسسي وترسيخ مبادئ الاستدامة الإدارية والحوكمة الرشيدة، مستندًا إلى دراسة ميدانية تحليلية هدفت إلى قياس مستوى إدراك العاملين للدعم المؤسسي وانعكاساته على استدامة الأداء في وحدات الإدارة المحلية بمحافظة شبوة.

كما تضمّن البحث تحليلًا إحصائيًا للبيانات، وانتهى إلى جملة من النتائج والتوصيات العلمية التي من شأنها الإسهام في تطوير السياسات الإدارية وتعزيز البيئة التنظيمية الداعمة للاستدامة.

حضر جلسة المناقشة رئيس جامعة شبوة الدكتور توفيق سريع باسرده، ونواب رئيس الجامعة الدكتور محمد المطهري، والدكتور خالد بن سريع، إلى جانب عدد من القيادات الأكاديمية والإدارية.

وتكوّنت لجنة المناقشة والحكم من: الدكتور خالد بن سريع – رئيسًا ومناقشًا داخليًا (جامعة شبوة)، الدكتور نضال لصور – مشرفًا علميًا (جامعة شبوة)، الدكتور ماجد بارحمة – مناقشًا داخليًا (جامعة شبوة).

وشهدت الجلسة مناقشة علمية مستفيضة اتسمت بالطرح الأكاديمي الرصين والحوار المنهجي المتخصص، حيث أثنت اللجنة على الجهد البحثي المبذول، ومنهجية الدراسة، وأصالة المعالجة العلمية للموضوع، قبل أن تقرّر منح الباحث درجة الماجستير التنفيذي في إدارة الأعمال.

ويُشار إلى أن هذه الرسالة تُعدّ الأولى من نوعها في برنامج الماجستير التنفيذي بكلية الإدارة والاقتصاد بجامعة شبوة، بما يمثّل محطة أكاديمية فارقة في مسار الدراسات العليا بالجامعة، ويعكس تنامي قدراتها المؤسسية في تقديم برامج نوعية تواكب متطلبات التنمية والإدارة الحديثة.

حضر المناقشة المستشار صالح الشعيراء مدير عام مكتب الخارجية بشبوة، والدكتور أحمد عبدالحق مدير عام التخطيط والتعاون الدولي، والدكتور عمر باحميد عميد كلية الاقتصاد والإدارة بجامعة شبوة، والمهندس عوض أحمد رويس مدير عام الأشغال، إلى جانب عدد من القيادات الأكاديمية والإدارية وجمع من الباحثين والمهتمين.