في حصص المعلمة الأستاذة زهراء حسن فضل بمدرسة كرانة الابتدائية للبنات، يتم تقديم دروس العلوم بطرق تفاعلية نوعية عززت من إتقان المادة، ومنها شرح الدروس عبر مجسمات من صنع الطالبات.
وأوضحت المعلمة زهراء أنها حريصة على تقديم مادتها بأسلوب غير تقليدي، عبر تنظيم مسابقات في البحث العلمي والتجارب العملية وعمل المجسمات المتوافقة مع الدروس، مما رفع مستوى التحصيل الدراسي، وطوّر مهارات العرض والتقديم، وبث روح الحماس في الحصص، مع تحفيز المتميزات عبر التكريم أمام جميع منتسبات المدرسة.
وأشادت بشكل خاص بتميز طالبات الصفين الخامس والسادس، من خلال مشاركتهن الفاعلة في تنفيذ تجارب علمية متنوعة، وعرضها لزميلاتهن عبر قناة" آفاق فعالة" الرقمية الخاصة بالمدرسة.
وأشارت إلى حرص قسم العلوم على تطوير الدروس باستخدام استراتيجيات حديثة مثل التعلم النشط، والمحطات العلمية، والتعلم القائم على المشاريع، وأسئلة التحدي، مع تعزيز التوجه نحو التعلم الأخضر من خلال ممارسات عملية كإعادة التدوير وتعزيز مفاهيم الاستدامة البيئية، إلى جانب توظيف المختبرات الافتراضية في العملية التعليمية.
ويأتي ذلك ضمن جهود الكوادر الوطنية للارتقاء بمستوى الخدمات التعليمية في المدارس الحكومية، بدعم وإشراف المختصين بوزارة التربية والتعليم.
التعليقات (0)
لا توجد تعليقات حتى الآن. كن أول من يعلق!
أضف تعليقك