نظمت اللجنة الوطنية التنسيقية لمتابعة الابتكار وريادة الأعمال الجامعية والواجهات، بالشراكة مع جامعة “الجزائر 3″، الثلاثاء، لقاء وطنيا تحسيسيا بعنوان “التحول الاستراتيجي للجامعة الجزائرية: نحو طالب ريادي”.
ويندرج هذا اللقاء– حسب منظميه–ضمن رؤية قطاع التعليم العالي والبحث العلمي حول بناء جامعة منتجة، مبتكرة، ومتصلة بمحيطها الاقتصادي والاجتماعي.
وخلال إشرافه على هذا اللقاء، ممثلا لوزير التعليم العالي والبحث العلمي، كمال بداري، نوه رئيس ديوان الوزارة، عبد الكريم تفرقنيت، بـ”الجهود التي يتم بذلها في مجال تطوير الجامعة الجزائرية والتحول الاستراتيجي، حيث أضحت حاضنة للطلبة حاملي المشاريع”.
وأكد أن التحول الاستراتيجي الذي تعرفه الجامعة الجزائرية أعطى للطالب “مساحة أوسع للاعتماد على نفسه والاستثمار في قدراته البحثية وفق القرار 12- 75 ضمن آلية: شهادة جامعية – مشروع مؤسسة اقتصادية – براءة اختراع”.
وأوضح في هذا الإطار بأن الجامعة الجزائرية تدخل اليوم “مرحلة جديدة، حيث لا تكتفي بتخريج الطلبة، بل تنشئ المؤسسات، وتصنع رواد الأعمال، وتحول الابتكار إلى ثروة وطنية”.
بدوره، أكد رئيس اللجنة الوطنية التنسيقية لمتابعة الابتكار وريادة الأعمال الجامعية، أحمد مير، أن هذا اللقاء يشكل “محطة وطنية تندرج في مسار إصلاح منظومة التعليم العالي”، حيث يهدف إلى “إعادة تموقع الطالب الجامعي من متلق للمعرفة إلى فاعل اقتصادي، مبتكر، ومؤسس لمؤسسات ناشئة ومشاريع ذات قيمة مضافة”.
كما أبرز مجهودات القطاع في تكريس بيئة الابتكار في الوسط الجامعي، كاشفا في هذا الإطار بأنه يتوقع خلال السنة الحالية الحصول على 1500 مشروع مبتكر حاصل على “وسم لابل” من طرف اللجنة الوطنية لمنح العلامة”.
كما يتوقع أيضا “تحقيق 400 مؤسسة ناشئة نشطة و 4000 مؤسسة مصغرة في إطار مراكز تطوير المقاولاتية بالشراكة مع الوكالة الوطنية لدعم وتنمية المقاولاتية (ناسدا)”، حسب ذات المسؤول الذي لفت الى إيداع “أزيد من 3 آلاف طلب براءة اختراع لدى المعهد الوطني للملكية الصناعية”.
من جهة أخرى ذكر مير أن تنظيم هذا الحدث يندرج في إطار المجهودات المبذولة الرامية إلى تحويل مشاريع التخرج والأبحاث الجامعية إلى مؤسسات اقتصادية ناشئة وبراءات اختراع قابلة للاستثمار.
التعليقات (0)
لا توجد تعليقات حتى الآن. كن أول من يعلق!
أضف تعليقك