العربي الجديد - محافظة القدس تحذر من مشروع نفايات إسرائيلي ضخم يهدد قرية قلنديا سكاي نيوز عربية - بعد تمديد الرئيس ولايته.. اشتباكات ومعارك في مقديشو روسيا اليوم - علماء روس يطورون مركبات واعدة مضادة للسرطان من لحاء البتولا Independent عربية - غارة على مدينة غزة فجرا تودي بـ9 فلسطينيين بينهم 5 من عائلة واحدة Euronews عــربي - مسيّرة إيرانية أم صاروخ أميركي أخفق بالاعتراض؟.. روايتان متضاربتان حول هجوم مطار الكويت فرانس 24 - اتساع رقعة الحرب في لبنان يفاقم أزمة النزوح ويجعل بيروت ملاذا لمئات الأسر العربية نت - "ميتا" تطلق وكيلها الذكي للأعمال عبر "واتساب" عالميًا روسيا اليوم - وزير الخارجية المصري: القاهرة تستكمل خطط إصدار سندات الساموراي رويترز العربية - مسعفون: مقتل 9 فلسطينيين في غزة جراء غارات إسرائيلية قناة التليفزيون العربي - الجيش الإسرائيلي يؤكد استمرر القتال في جنوب لبنان ويوجه إنذارات بالإخلاء رغم إعلان اتفاق جديد
عامة

إقبال لافت من طلبة الثانوية على «تقييم الكفاءات القيادية»

الإمارات اليوم
2

كشفت إحصاءات وزارة الدفاع حول سير عملية «تقييم الكفاءات القيادية» التي بدأت الأربعاء الماضي، والموجهة لطلبة الثانوية العامة من المواطنين، عن إقبال متزايد من قبل الطلاب، حيث سجل اليوم الأول (15 أبريل) ...

ملخص مرصد
كشفت وزارة الدفاع عن إقبال متزايد من طلبة الثانوية على برنامج تقييم الكفاءات القيادية، حيث سجل اليوم الأول مشاركة 30% من المستهدفين، وارتفعت النسبة إلى 55% في اليوم الثاني. يهدف البرنامج إلى قياس وتحليل القدرات القيادية للشباب الإماراتي من خلال تقييم مهاراتهم وسلوكياتهم في مواقف مختلفة، بما يسهم في تحديد مستوى جاهزيتهم للأدوار القيادية المستقبلية.
  • شارك 30% من طلبة الثانوية في اليوم الأول للتقييم
  • ارتفعت نسبة المشاركة إلى 55% في اليوم الثاني
  • يهدف البرنامج إلى قياس القدرات القيادية والمهارات السلوكية
من: وزارة الدفاع الإماراتية أين: الإمارات العربية المتحدة

كشفت إحصاءات وزارة الدفاع حول سير عملية «تقييم الكفاءات القيادية» التي بدأت الأربعاء الماضي، والموجهة لطلبة الثانوية العامة من المواطنين، عن إقبال متزايد من قبل الطلاب، حيث سجل اليوم الأول (15 أبريل) مشاركة 30% من المستهدفين، بينما قفزت النسبة في اليوم الثاني إلى 55%، ما يعكس وعي الشباب الإماراتي بأهمية هذه الخطوة في مسيرتهم الوطنية والمهنية.

وأعلنت وزارة الدفاع استمرار «تقييم الكفاءات القيادية» حتى اليوم، بهدف قياس وتحليل القدرات القيادية للشباب الإماراتي من خلال تقييم مهاراته وسلوكياته وأدائه في مواقف مختلفة، بما يُسهم في تحديد مستوى جاهزيته للأدوار القيادية.

وأطلقت وزارة الدفاع «تقييم الكفاءات القيادية» الموجه لطلبة الثانوية العامة من المواطنين الذكور للعام الدراسي الجاري في إطار جهودها لتطوير منظومة تدريبية متخصصة تلبي أعلى معايير الجاهزية الوطنية.

وبدأت المرحلة التجريبية للبرنامج يومي 13 و14 أبريل، متبوعة بالمرحلة الرسمية التي تستمر حتى اليوم، لضمان استيعاب الطلبة المشمولين بالتقييم وتوفير بيئة قياس دقيقة وشاملة.

ويهدف التقييم الذي يتم تطبيقه بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم إلى تحليل وقياس القدرات القيادية والمهارات السلوكية للطلبة من خلال وضعهم في مواقف وتحديات تحاكي الواقع، ما يسهم في تحديد مستويات الجاهزية للأدوار القيادية المستقبلية.

كما يهدف إلى إعداد جيل جديد من القادة والكفاءات الوطنية المتخصصة القادرة على الإسهام في حماية مستقبل الوطن وضمان استدامة أمنه.

كما يأتي إطلاق التقييم انسجاماً مع توجيهات القيادة الرشيدة بالاستثمار في قدرات الشباب المواطنين من خلال توجيههم إلى مسار متكامل يركز على تطوير السمات الشخصية، والمهارات القيادية والمعرفية والتفكير التحليلي واتخاذ القرار الاستراتيجي، وتعزيز جاهزيتهم للإسهام في المنظومة العسكرية والأمن الوطني.

وأكدت وزارة الدفاع أن التقييم يمثل امتداداً لرؤية الدولة في إعداد أجيال قادرة على مواكبة المتغيرات المستقبلية من خلال الجمع بين المعرفة والتطبيق، بما يفتح أمامهم آفاقاً واسعة للمساهمة في مختلف مجالات التنمية الوطنية.

وأشارت إلى أن اختيار حماة الوطن لا يتم بعشوائية، بل عبر منظومة قائمة على الالتزام والانضباط، ما يجعل هذه المبادرة استثماراً استراتيجياً في الجاهزية الوطنية، والتماسك المجتمعي، والقوة العسكرية.

تطبيق مرصد

تابع آخر تطورات الخبر لحظة بلحظة عبر تطبيق مرصد

تعليقات وتحليلات قراء مرصد
تنبيهات عاجلة بآخر التطورات
مصادر موثوقة وشاملة

احصل على تغطية شاملة للأخبار السياسية والتحليلات العميقة من مصادر متنوعة وموثوقة. تفاعل مع الخبر عبر التعليقات والمشاركة، وكن أول من يعلم بآخر التطورات.

حمّل تطبيق مرصد الآن مجاناً على Google Play

التعليقات (0)

لا توجد تعليقات حتى الآن. كن أول من يعلق!

أضف تعليقك