مدير تعليم القاهرة تفتتح معرض الصحافة المدرسية: الكلمة الواعية تصنع مستقبل الأجيال

افتتحت الدكتورة همت إسماعيل أبوكيلة، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، اليوم الخميس 30 أبريل 2026، معرض المديرية للصحافة وصحافة التربية الخاصة، والذي استضافته إدارة السيدة زينب التعليمية بمدرسة السيدة زينب الثانوية بنات، في فعالية تربوية تعكس اهتمام تعليم القاهرة بتنمية مهارات الطلاب الفكرية والإبداعية، وتعزيز دور الصحافة المدرسية في تشكيل الوعي وترسيخ قيم الانتماء والمسؤولية.

روح التعاون والعمل المشترك من أجل دعم الأنشطة التربويةجاءت الفعالية تحت رعاية مدير المديرية، وبإشراف أماني أنور مدير عام الشؤون التنفيذية، وسامية محمود موجه عام الصحافة، وبمشاركة متميزة من مختلف الإدارات التعليمية، في مشهد جسّد روح التعاون والعمل المشترك من أجل دعم الأنشطة التربوية الهادفة.

كان في استقبال مدير المديرية، الدكتورة دعاء رأفت مدير عام إدارة السيدة زينب التعليمية، واللواء محمد عبدالجليل رئيس حي السيدة زينب، إلى جانب عدد من قيادات الإدارة التعليمية والمعنيين بالعملية التعليمية.

نماذج متنوعة من الأعمال الصحفية المتميزة للطلابخلال جولتها، تفقدت مدير تعليم القاهرة أجنحة المعرض، التي ضمت نماذج متنوعة من الأعمال الصحفية المتميزة للطلاب، شملت مجلات الحائط، والصحف المدرسية، والتقارير والتحقيقات الصحفية، والتي عكست مستوى متقدمًا من الوعي بالقضايا المجتمعية، وقدرة لافتة على التعبير وصياغة الأفكار بأسلوب واعٍ ومبدع.

وعلى هامش المعرض، شهدت الفعاليات تقديم عروض رياضية وفقرات فنية متنوعة، أضفت أجواءً من البهجة والحيوية، ونالت استحسان الحضور، لما حملته من تنظيم متميز ورسائل تربوية هادفة، عكست حجم الجهد المبذول وروح الفريق بين المشاركين.

كما برزت مشاركة طلاب التربية الخاصة بصورة مشرفة، من خلال تقديم أعمال صحفية متميزة أكدت أن الإبداع لا تحدّه ظروف، وأن الإرادة والموهبة قادرتان على صناعة التميز وترك أثر حقيقي في مختلف المجالات.

أكدت الدكتورة همت إسماعيل أبو كيلة أن الصحافة المدرسية ليست مجرد نشاط تربوي، بل منصة حقيقية لصناعة الوعي، وتنمية مهارات التفكير النقدي، وتعزيز قدرة الطلاب على الحوار والتعبير المسؤول، مشيرة إلى أن الكلمة الواعية تظل من أهم أدوات بناء الإنسان وصياغة مستقبله.

واختُتمت الفعاليات بإشادة واسعة بمستوى الأعمال المعروضة، وما قدمه الطلاب من نماذج مشرّفة تؤكد أن مدارس القاهرة تزخر بمواهب واعدة، قادرة على أن تكون صوتًا معبرًا عن جيل يمتلك الوعي والطموح والقدرة على الإنجاز.