ناقشت لجنة المقترحات والشكاوى بمجلس النواب مقترحًا تقدمت به النائبة الدكتورة ثريا البدوي، رئيس لجنة الإعلام والثقافة والآثار، بشأن إدراج مقرر «التربية الإعلامية» كنشاط ضمن المناهج الدراسية لمراحل التعليم الأساسي، وذلك في إطار توجهات تطوير العملية التعليمية وبناء وعي الطلاب، وحضر الاجتماع ممثل عن وزارة التربية والتعليم من المختصين بوضع المناهج، حيث دارت مناقشات موسعة حول آليات تنفيذ المقترح وإمكانية دمجه في المنظومة التعليمية.
مهارات التفكير النقدي في التربية والتعليموشهدت الجلسة استعراض الفروق الجوهرية بين «الإعلام التربوي» المطبق حاليًا داخل المدارس، والذي يعتمد بدرجة كبيرة على دور المعلم في نقل المعلومات، وبين «التربية الإعلامية» التي تستهدف تمكين الطالب من مهارات التفكير النقدي والتحليل والتفسير، بما يعزز قدرته على التعامل الواعي مع الرسائل الإعلامية المختلفة.
وانتهت اللجنة إلى عدد من التوصيات، أبرزها عقد اجتماع تنسيقي بين النائبة ووزارة التربية والتعليم بمقر الوزارة، لبحث آليات تنفيذ المقترح بشكل عملي، إلى جانب اقتراح تنظيم جلسة استماع موسعة من قبل لجنة الإعلام لمناقشة مفهوم التربية الإعلامية وأهميتها بمشاركة الخبراء والمتخصصين، وأكدت النائبة د.
ثريا البدوي، أن الهدف من المقترح هو إعداد جيل قادر على التفاعل الإيجابي مع المحتوى الإعلامي، والتمييز بين المعلومات الصحيحة والمضللة، بما يسهم في تعزيز الوعي المجتمعي ومواكبة التطورات المتسارعة في عالم الإعلام الرقمي.
التعليقات (0)
لا توجد تعليقات حتى الآن. كن أول من يعلق!
أضف تعليقك