نظّمت وحدة التطبيقات العمليّة – التأهيل الإكلينيكي في الكلية الأكاديمية سخنين، اليوم الخميس، مؤتمرها السنوي تحت عنوان" التميّز في التطبيقات العمليّة – نتاجات، مبادرات وابتكار في التدريس"، بمشاركة نخبة من الأكاديميين وممثلي وزارة التربية والتعليم، إلى جانب رؤساء الأقسام والمحاضرين والمرشدين التربويين وطلبة الكلية.
وشهد المؤتمر حضور كل من الدكتور كمال خوالد – مفتّش كليات تأهيل المعلمين في البلاد، ود.
يعقوب كورتسفيل – مدير برنامج الأكاديمية الصفية في معهد موفيت، والسيدة يفعات بتسر نحوم – المرشدة القطرية ومركّزة البرامج المميّزة والتأهيل الإكلينيكي، إلى جانب البروفيسور فيصل عزايزة، رئيس الكلية، والسيّد نزيه بدارنة مدير عام الكلية، والبروفيسور ياسر عوّاد نائب رئيس الكلية للتخطيط الاستراتيجي والعلاقات الدولية، والدكتور محمد ابداح العميد الأكاديمي، والدكتور خالد أبو راس عميد شؤون الطلبة، والدكتور أسعد محاجنة مسؤول قسم التطبيقات العملية.
جولة بين مشاريع الطلبة وتجاربهم الميدانيةاستُهلّ المؤتمر بعرض مشاريع ونتاجات طلبة الكلية في مجال التطبيقات العملية، حيث تجوّل رئيس الكلية البروفيسور فيصل عزايزة والوفد الضيف بين قاعات العرض المختلفة، واطّلعوا على المشاريع والمبادرات التي أعدّها الطلبة ضمن مسيرتهم العملية في المدارس والمؤسسات التربوية.
وخلال الجولة، استمع الحضور إلى شروحات الطلبة حول تجاربهم الميدانية، والتحديات التي واجهوها، والحلول التربوية والإبداعية التي طوّروها أثناء التطبيق العملي، في مشهد عكس مستوى الجدية والتميّز الذي وصل إليه الطلبة، ومدى ارتباط التأهيل الأكاديمي بالميدان التربوي.
التطبيق العملي في صميم إعداد المعلموفي كلمته الافتتاحية، رحّب البروفيسور فيصل عزايزة بالحضور، مؤكدًا أن عنوان المؤتمر يجسّد رؤية الكلية ورسالتها في إعداد معلمين قادرين على مواجهة تحديات العصر، مشيرًا إلى أن التميّز لا يُختزل بإنجاز أو لقب، بل هو مسيرة متواصلة من التعلم والتطوير والبحث عن الأفضل.
وأوضح أن الكلية تؤمن بأن بناء المعلم المتميّز لا يقتصر على المعرفة النظرية، بل يعتمد بصورة أساسية على التجربة العملية داخل المدارس والمؤسسات التربوية، حيث يكتسب الطلبة الخبرة المهنية ويطوّرون مهاراتهم التربوية في بيئة تعليمية حقيقية.
وأضاف عزايزة أن التحولات المتسارعة التي يشهدها العالم، وخاصة في مجالات التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي، تفرض تطوير أساليب إعداد المعلمين ودمج الأدوات الحديثة في برامج التأهيل، مع الحفاظ على الدور الإنساني والقيمي للمعلم باعتباره محور العملية التعليمية وصاحب الأثر الحقيقي في بناء الأجيال.
كما شدّد على أهمية الشراكة الاستراتيجية مع وزارة التربية والتعليم والمدارس والمؤسسات التربوية المختلفة، معتبرًا أنها تشكّل ركيزة أساسية في تطوير جودة التأهيل العملي وتعزيز ثقافة الابتكار والإبداع في التدريس، موجّهًا شكره لقسم التطبيقات العملية وطاقمه، ولجميع الشركاء الذين يساهمون في احتضان الطلبة ومرافقتهم خلال مسيرتهم المهنية.
وفي كلمته الترحيبية، رحّب السيّد نزيه بدارنة، مدير عام الكلية الأكاديمية سخنين، بالحضور، مؤكدًا أن التطبيقات العملية تشكّل محطة مركزية في مسيرة إعداد وتأهيل المعلمين، وأن الكلية تولي هذا المجال أهمية استراتيجية خاصة، وتستثمر بشكل متواصل في تطويره وتوسيع آفاقه، من خلال توفير بيئات تدريب متقدمة، ومرافقة مهنية للطلبة، وتعزيز جودة التجربة العملية التي يخوضونها خلال سنوات دراستهم.
كما شدّد على أن النجاحات والإنجازات التي يعرضها الطلبة اليوم هي ثمرة شراكة حقيقية ومتينة تجمع الكلية بوزارة التربية والتعليم ومديري ومديرات المدارس والمعلمين المرشدين، الذين يشكّلون شركاء أساسيين في عملية تأهيل جيل جديد من المعلمين القادرين على قيادة التغيير والإبداع في جهاز التربية والتعليم.
عروض تربوية مبتكرة تجمع بين التكنولوجيا والإبداعوتضمّن القسم الثاني من المؤتمر كلمات ترحيبية ومداخلات مهنية وعروضًا قدّمها طلبة ومحاضرون من مختلف التخصصات، سلطت الضوء على تجارب تعليمية مبتكرة ومبادرات رائدة في الميدان التربوي.
فقد استعرضت الطالبة براءة أبو راس من قسم اللغة الإنجليزية موضوع" أصوات التعليم المستقبلي"، بينما قدّمت طالبات قسم اللغة العربية سميرة شواهنة واستيجاب أمارة عرضًا تناول توظيف الذكاء الاصطناعي في تعليم اللغة العربية وتصميم بيئات تعلم تفاعلية وإبداعية.
كما قدّمت د.
حنان عواودة محاضرة حول التربية الموسيقية في عصر الذكاء الاصطناعي تخللها عرض موسيقي ممتع، فيما عرضت طالبات قسم العلوم، نادية سواعد ونداء خطيب وريان زيدان، مبادرة تعليمية في مجالات الاستدامة والطاقة من خلال تصميم فرن شمسي تعليمي وفق منهجية STEM.
وشهد المؤتمر كذلك عرضًا مميزًا بعنوان" مونديال بستان الألحان" قدّمته طالبات قسم الطفولة المبكرة، تيا ارشيد وانتصار أسدي، بالشراكة مع المعلمة المرشدة ليلى حيادري، إلى جانب عرض مهني قدّمته السيدة ميادة أبو خالد من معهد موفيت بعنوان" أدوات عملية في الحقل" تناولت فيه آليات تطوير المرافقة المهنية للطلبة خلال التطبيق العملي.
واختُتم المؤتمر بكلمة للبروفيسور ياسر عوّاد، نائب رئيس الكلية للتخطيط الاستراتيجي والعلاقات الدولية، قدّم خلالها خلاصة لأبرز محطات اليوم الدراسي، معربًا عن فخره واعتزازه بالمستوى المتميز الذي أظهره الطلبة من خلال مشاريعهم ومبادراتهم التربوية.
وأكد عوّاد أن ما عُرض خلال المؤتمر يعكس جودة التأهيل الأكاديمي والعملي الذي تقدّمه الكلية، ويجسّد قدرتها على إعداد معلمين يمتلكون أدوات الابتكار والتجديد والقيادة التربوية، مشددًا على مواصلة الاستثمار في الطلبة وتمكينهم من تحويل أفكارهم ومبادراتهم إلى مشاريع مؤثرة تخدم جهاز التربية والتعليم والمجتمع بأسره.
ويأتي هذا المؤتمر السنوي في إطار سعي الكلية الأكاديمية سخنين إلى تعزيز مكانة التطبيقات العملية والتأهيل الإكلينيكي، وخلق مساحة مهنية لتبادل الخبرات وعرض التجارب الناجحة، بما يسهم في تطوير جودة إعداد المعلمين وترسيخ ثقافة التميّز والابتكار في التعليم.
التعليقات (0)
لا توجد تعليقات حتى الآن. كن أول من يعلق!
أضف تعليقك