وقالت الوزارة إنه بالرجوع للمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، تم تقديم تحليلًا دقيقًا لامتحان الكيمياء كالتالي:- جاء عدد 15 سؤالًا بالنص من أسئلة النماذج الاسترشادية التي طرحتها الوزارة.
- عدد 7 اسئلة اخري من ذات النماذج الاسترشادية بعد تعديل بسيط وبنفس الأفكار.
- هذه الأسئلة إجمالا تمثل 50% من درجة الامتحان.
- الأسئلة متوسطة المستوي في الصعوبة تمثل ٣٠٪ من درجة الامتحان وهي في مستوى الطالب المتوسط.
- الأسئلة ذات المستوى الأعلى والتي تميز بين الطلاب نسبتها ٢٠٪ من درجة الامتحان بواقع ١٢ درجة.
وأكدت الوزارة أن هذه النسب وفق المواصفات الفنية المعتمدة من المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي.
جدير بالذكر أن مواصفات أي امتحان تشترط أن يتضمن: 40% أسئلة في مستوى الطالب أقل من المتوسط، و30 % من الأسئلة في مستوى الطالب المتوسط، و30% من الأسئلة في مستوى الطالب المتميز، للتمييز بين الطلاب، الذي يترتب عليه المجموع وتنسيق القبول بالجامعات فيما بعد.
وتقدم لامتحان الثانوية العامة هذا العام 2025/2206، ما يزيد على 921 ألف طالب وطالبة بالنظام الجديد والقديم.
وأكد مصدر مسؤول بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن امتحان الكيمياء وفقًا للخبراء، لا يوجد به مشكلات، وأن الطلاب إذا طابقوا أسئلة الامتحان بالنماذج الاسترشادية، سيجدوا أن 50% من الأسئلة جاءت منها.
وشدد المصدر أن الامتحان يقيم الطالب وليس العكس، فالطالب ليس منوطًا به تقييم الامتحان والحكم عليه.
ويتكون امتحان مادة الكيمياء من 46 سؤالًا، بينهم 44 سؤال اختيار من متعدد بنظام البابل شيت، وسؤالي مقال، يجيب عنهم الطالب في 180 دقيقة ويخصص للمادة 60 درجة من المجموع الكلي للثانوية العامة.

التعليقات (0)
لا توجد تعليقات حتى الآن. كن أول من يعلق!
أضف تعليقك