وكالة الأناضول - تركيا ومصر توقعان مذكرة تفاهم لتعزيز التعاون في ممرات النقل الدولية وكالة الأناضول - تركيا وعُمان توقعان مذكرة تفاهم للتعاون في الإسكان والتخطيط الحضري قناة القاهرة الإخبارية - الأمم المتحدة تطالب إسرائيل بالانسحاب من قطاع غزة وتسهيل إدخال المساعدات الإنسانية قناة التليفزيون العربي - كاميرا التلفزيون العربي ترصد آثار الانفجار الذي وقع في مقهى المشيرية وسط العاصمة السورية دمشق قناة التليفزيون العربي - مراسلة التلفزيون العربي تجمل آخر ما يصدر من نسب مشاركة وأرقام بشأن سير الانتخابات التشريعية بالجزائر قناة القاهرة الإخبارية - إيران تعلن فرض رسوم على مضيق هرمز بعد انتهاء مهلة الـ60 يوما قناة الجزيرة مباشر - القسام تنشر مشاهد لقائد كتيبة المدفعية في لواء غزة الشهيد محمد جرادة الجزيرة نت - تسلا تتجاوز التوقعات بتسليم أكثر من 480 ألف سيارة في الربع الثاني قناة القاهرة الإخبارية - 1000 يوم على حرب غزة.. جراح مفتوحة واحتجاجات تهز إسرائيل الجزيرة نت - رسائل الشيباني من بيروت.. تطمينات سياسية وانفتاح مشروط على حزب الله
عامة

البنك الدولي: المملكة تقدم نموذجًا عالميًا للابتكار المسؤول في الذكاء الاصطناعي بالتعليم

المدينة
المدينة منذ 1 ساعة

وثّق البنك الدولي تجربة المملكة العربية السعودية في توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم، مؤكدًا أن مبادرة البيئة التجريبية للذكاء الاصطناعي في التعليم الرقمي (AI SandboX) تمثل نموذجًا وطنيًا رائدًا يمكن...

وثّق البنك الدولي تجربة المملكة العربية السعودية في توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم، مؤكدًا أن مبادرة البيئة التجريبية للذكاء الاصطناعي في التعليم الرقمي (AI SandboX) تمثل نموذجًا وطنيًا رائدًا يمكن للدول والأنظمة التعليمية الاستفادة منه في تطوير الابتكار المسؤول وتعزيز جودة التعليم الرقمي.

جاء ذلك في دراسة أصدرها البنك الدولي بعنوان: " البيئة التجريبية للذكاء الاصطناعي في التعليم الرقمي في المملكة العربية السعودية: قيادة الأثر الاجتماعي والاقتصادي من خلال الابتكار في الذكاء الاصطناعي في التعليم"، استعرضت فيها التجربة السعودية بوصفها نموذجًا متكاملًا يجمع التجريب العملي وبناء القدرات والحوكمة وتنسيق منظومة الابتكار ضمن منصة وطنية يقودها المركز الوطني للتعليم الإلكتروني.

وأكّدت الدراسة أن المبادرة تسهم في دعم جودة التعليم الرقمي، وتنمية القدرات البشرية، وتعزيز جاهزية القوى الوطنية، إلى جانب تمكين المؤسسات والمبتكرين من تطوير واختبار حلول الذكاء الاصطناعي في بيئات تعليمية واقعية وآمنة، بما يواكب مستهدفات رؤية المملكة 2030، ويعظم الأثر الاجتماعي والاقتصادي للابتكار في التعليم.

وأشارت الدراسة إلى أن التجربة السعودية تتجاوز مفهوم اختبار التقنيات، لتوفر بيئة تدعم إنتاج المعرفة المبنية على الأدلة، وتعزز الشراكات، وتسرّع تبني الابتكار المسؤول، بما يسهم في بناء منظومة مستدامة للذكاء الاصطناعي في التعليم.

وخلصت الدراسة إلى أن التجربة السعودية أرست أساسًا قويًا يمكن البناء عليه، بما يؤهلها لتكون مرجعًا إقليميًا ودوليًا في الابتكار المسؤول القائم على الأدلة.

يُذكر أن البيئة التجريبية للذكاء الاصطناعي في التعليم الرقمي" AI SandboX" التي يقودها المركز الوطني للتعليم الإلكتروني، تُنفّذ ضمن منظومة وطنية متكاملة وبالشراكة مع عددٍ من الجهات الحكومية، ومن أبرزها: وزارة التعليم، ووزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية، ووزارة الاستثمار، وهيئة تنمية البحث والتطوير والابتكار، والهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي" سدايا"، وهيئة الحكومة الرقمية، إذ أسهم هذا التكامل في مواءمة المبادرة مع الأولويات الوطنية في التعليم والمهارات والابتكار والتحول الرقمي، وتمكين الجهات والمبتكرين من تطوير حلول الذكاء الاصطناعي واختبارها في بيئات تعليمية واقعية وآمنة، بما يعزّز حضور المملكة بوصفها نموذجًا دوليًا في الابتكار المسؤول في التعليم.

تطبيق مرصد

تابع آخر تطورات الخبر لحظة بلحظة عبر تطبيق مرصد

تعليقات وتحليلات قراء مرصد
تنبيهات عاجلة بآخر التطورات
مصادر موثوقة وشاملة

احصل على تغطية شاملة للأخبار السياسية والتحليلات العميقة من مصادر متنوعة وموثوقة. تفاعل مع الخبر عبر التعليقات والمشاركة، وكن أول من يعلم بآخر التطورات.

حمّل تطبيق مرصد الآن مجاناً على Google Play

التعليقات (0)

لا توجد تعليقات حتى الآن. كن أول من يعلق!

أضف تعليقك