آراء طلاب الثانوية العامة في امتحان الرياضيات البحتة

سلط تليفزيون اليوم السابع الضوء على آراء طلاب الثانوية العامة لشعبة علمي رياضة فور خروجهم من لجان الامتحانات اليوم، بعد أداء مادة الرياضيات البحتة، حيث رصدت الكاميرا ردود أفعال متباينة وتفاصيل ما واجهه الطلاب داخل اللجان.

تباين ردود الأفعال حول مستوى الجزئيات الامتحانيةوأجمع عدد من الطلاب على أن الامتحان جاء في مستوى الطالب المتوسط ولكن مع جنوحٍ واضح نحو الصعوبة في بعض أجزائه، مشيرين إلى أن الأسئلة لم تكن سهلة للغاية ولا صعبة تعجيزية، بل جاءت مناسبة لمن ذاكر واجتهد، مع ملاحظة وجود بعض الأسئلة التي حملت أفكارًا تبدو جديدة أو غريبة في طريقة صياغتها ورسمها، في حين ذكر طالب آخر أن أفكار الامتحان كانت متشابهة في مجملها، باستثناء بعض الأسئلة التي تكررت بنفس الصيغة تقريبًا، مما تطلب تركيزًا عاليًا لعدم الوقوع في الخطأ.

أزمة في الوقت وضغوط الأسئلة المقاليةوشكل عامل الوقت الشكوى الأبرز بين صفوف الطلاب، والذين أكدوا على حاجتهم لزمن إضافي للتمكن من الحل والمراجعة، موضّحين أن الأسئلة المخصصة لها درجتان كانت طويلة للغاية وتستهلك الكثير من خطوات الحل والوقت، كما لاقت الأسئلة المقالية نصيبًا كبيرًا من الشكاوى ووصفها الطلاب بالصعوبة واللف والدوران، مشيرين إلى أنها جاءت بطرق غير مباشرة تشبه الأسئلة الاسترشادية التي تدربوا عليها ولكن بصياغة أكثر تعقيدًا، وهو ما أكدته إحدى الطالبات بأن الامتحان احتوى على العديد من التركات والصعوبات التي جعلت الوقت غير كافٍ بالمرة لإنهاء الإجابة عن كافة الجزئيات بالشكل المطلوب.