يشير خبراء التربية إلى أن التكنولوجيا رغم ما توفره من مصادر تعليمية وترفيهية، إلا أنها تحمل مخاطر متعددة، من بينها الإدمان الرقمي، والتعرض للمحتوى غير المناسب، إلى جانب ضعف التواصل الأسري وتراجع الأنشطة الاجتماعية التقليدية، كما أن الاستخدام المفرط للأجهزة الذكية قد يؤثر سلبا على التحصيل الدراسي والصحة النفسية للأطفال.
ويرى متخصصون أن منع التكنولوجيا بشكل كامل لم يعد حلا عمليا، بل يجب الاعتماد على الرقابة الواعية التي تقوم على متابعة استخدام الأبناء للأجهزة الإلكترونية وتحديد أوقات مناسبة لاستخدام الإنترنت، مع توجيههم للاستفادة من المحتوى التعليمي والتثقيفي الذي يسهم في تنمية مهاراتهم.
ويؤكد خبراء علم النفس التربوي أن الحوار المستمر بين الآباء والأبناء يمثل أحد أهم وسائل الحماية من مخاطر العالم الرقمي، حيث يساعد التواصل المفتوح على بناء الثقة ويجعل الأبناء أكثر وعيا بكيفية التعامل مع التحديات الإلكترونية، مثل التنمر الرقمي أو التعرض للمعلومات المضللة.
دور القدوة في الاستخدام السليم للتكنولوجيا.
وتلعب الأسرة دورا محوريا في تشكيل سلوك الأبناء تجاه التكنولوجيا، إذ يساهم التزام الآباء باستخدام متوازن للأجهزة الذكية في غرس عادات صحية لدى الأطفال، إلى جانب تشجيعهم على ممارسة الأنشطة الرياضية والهوايات التي تعزز مهاراتهم الاجتماعية والإبداعية.
ويرى خبراء التربية أن التحدي الحقيقي لا يكمن في وجود التكنولوجيا، بل في كيفية تحقيق التوازن بين الاستفادة من مزاياها وتجنب آثارها السلبية، وذلك من خلال وضع قواعد واضحة للاستخدام، وتوفير بيئة أسرية داعمة تساعد الأبناء على النمو في عالم رقمي آمن ومتوازن.
التعليقات (0)
لا توجد تعليقات حتى الآن. كن أول من يعلق!
أضف تعليقك