عقد محمد إبراهيم دسوقي، وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط، اجتماعًا مع أعضاء إدارة المتابعة وتقويم الأداء؛ لمناقشة جهود ضبط منظومة الأداء والانضباط داخل المدارس على مستوى الإدارات التعليمية، ووضع حلول عاجلة لتلافي كافة الملاحظات التي يتم رصدها خلال جولات المتابعة الميدانية وذلك في إطار توجيهات السيد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.
جاء ذلك بحضور محمود عبد الفتاح مدير إدارة المتابعة وتقويم الأداء بالمديرية وأعضاء الإدارة.
وأكد وكيل الوزارة، خلال الاجتماع، أهمية دور المتابعة الميدانية وتقويم الأداء في تحقيق الانضباط المدرسي وتوفير بيئة مدرسية آمنة ولائقة لأبنائنا الطلاب والعاملين بها، مشددًا على ضرورة المتابعة المستمرة والفعالة من خلال رصد السلبيات وتلافيها في أسرع وقت بالتنسيق مع كافة الجهات وتقويم الأداء، وضرورة تنفيذ لائحة الانضباط المدرسي تنفيذا لقرار الوزاري رقم 150 لسنة 2024.
تعزيز روح الانتماء والمسؤولية داخل المدرسة.
كما شدد دسوقى على ضرورة تنفيذ توجيهات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بالتركيز على نشر ثقافة الانضباط والاحترام المتبادل بين الطلاب والمعلمين وتعزيز روح الانتماء والمسؤولية داخل المدرسة وتحديد مستويات المخالفات السلوكية، وطرق التعامل معها بأسلوب تربوي متدرج وتفعيل دور أولياء الأمور كشركاء في التربية والتعليم ووضع آليات لمعالجة السلوكيات غير المرغوبة بأسلوب تربوي بعيدا عن العقاب البدني أو النفسي، وتشكيل لجان الحماية والانضباط داخل المدرسة لمتابعة التنفيذ وخطط وبرامج لتعزيز السلوك الإيجابي من خلال الأنشطة المدرسية.
تعزيز الوعي بأهمية الحفاظ على الممتلكات العامة.
كما وجّه وكيل الوزارة بضرورة التركيز على تعزيز الوعي بأهمية الحفاظ على الممتلكات العامة داخل المدارس وترسيخ ثقافة الانتماء والمسؤولية لان الحفاظ على المباني المدرسية مسؤولية مشتركة تتطلب تعاون جميع أطراف العملية التعليمية، مؤكدا على ضرورة متابعة المعلمين وخطط المناهج الدراسية وسجلات الدرجات للتقييمات والمواظبة وسجلات النشاط والبرامج العلاجية للطلاب الضعاف، فضلا عن سجلات الصيانة وأعمال التشجير داخل المدارس وضرورة الاهتمام بالمساحات الخضراء.
التعليقات (0)
لا توجد تعليقات حتى الآن. كن أول من يعلق!
أضف تعليقك