انطلاق الفصل الدراسي الثاني بمدرسة حلوان التكنولوجية

شهدت المدرسة الثانوية الفنية التكنولوجية التابعة لـ جامعة حلوان التكنولوجية الدولية انطلاقة متميزة للفصل الدراسي الثاني، وسط أجواء من الحماس والجدية، وتحت رعاية الدكتور السيد قنديل رئيس الجامعة، والدكتور حسام رفاعي نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، وبإشراف أكاديمي من الدكتور أسامة القبيصي.

وجاءت انطلاقة الفصل الدراسي الثاني امتدادًا للنجاح الذي حققته المدرسة منذ انطلاقها، حيث انتظم الطلاب في الدراسة داخل أقسام الكهرباء والميكانيكا والسيارات، مع التركيز على الجانب العملي والتطبيقي داخل الورش والمعامل المجهزة بأحدث الوسائل التكنولوجية، بما يواكب متطلبات سوق العمل المحلي والدولي.

وأكدت إدارة المدرسة أن الفصل الدراسي الثاني يشهد تعزيزًا لبرامج التدريب العملي، بما يمنح الطلاب ميزة تنافسية وفرصًا أوسع للتدريب والتأهيل وفق المعايير الدولية.

كما تم تنظيم لقاءات تعريفية للطلاب حول المسارات المستقبلية بعد التخرج، سواء من خلال الالتحاق بالكليات التكنولوجية وفق تنسيق الجامعات، أو استكمال الدراسة مباشرة بالكلية التكنولوجية بالقاهرة التابعة للجامعة، بما يعكس التكامل بين التعليم الفني والتعليم الجامعي التطبيقي.

وتأتي هذه الانطلاقة في إطار رؤية الدولة المصرية لتطوير منظومة التعليم الفني، وربطه بالصناعة واحتياجات سوق العمل، وبناء كوادر فنية مدربة قادرة على الإبداع والابتكار.

أكد الدكتور السيد قنديل رئيس الجامعة أن: انطلاقة الفصل الدراسي الثاني بالمدرسة الثانوية الفنية التكنولوجية تمثل خطوة جديدة نحو ترسيخ نموذج تعليمي حديث يقوم على الدمج بين الدراسة الأكاديمية والتدريب العملي المكثف.

نحن نؤمن بأن التعليم التكنولوجي هو قاطرة التنمية الحقيقية، وأن أبناءنا الطلاب هم الركيزة الأساسية لبناء مستقبل صناعي متطور.

".

واختتم كلمته بالتأكيد على أن الجامعة ستواصل دعمها الكامل للمدرسة وطلابها، بما يضمن استمرار مسيرة التميز والريادة في مجال التعليم التكنولوجي.

وقال الدكتور أسامة القبيصي المشرف الأكاديمي أننا نحرص على توفير بيئة تعليمية متكاملة تواكب المعايير الدولية، وتدعم الابتكار والإبداع، مع تعزيز الشراكات الدولية التي تمنح طلابنا فرصًا أوسع للاحتكاك بالخبرات العالمية.

هدفنا تخريج فنيين مؤهلين يمتلكون المهارة والانضباط والقدرة على المنافسة في سوق العمل محليًا ودوليًا.

".