قناة الجزيرة مباشر - Military escalation in southern Lebanon and northern Israel قناة الشرق للأخبار - أميركا وإيران.. الخارجية الإيرانية: طهران لا تعتبر أي ورقة مع واشنطن نهائية قناة التليفزيون العربي - الجيش الإيراني يطلق صواريخ تحذيرية ومسيّرات نحو مدمرات أميركية ويعلن تراجعها نحو بحر عمان Euronews عــربي - إشادات بكانيا كينغ مؤسسة جوائز موبا المتوفاة عن 57 عاما وكالة سبوتنيك - بوتين: العالم يشهد حاليا تحولا هيكليا كبيرا سكاي نيوز عربية - عون: إيران تستخدم لبنان "ورقة مساومة" وسئمنا الحرب القدس العربي - سكان 36 دولة لديهم آراء سلبية تجاه إسرائيل وثقة ضئيلة بنتنياهو روسيا اليوم - اكتشاف يحل لغزا عمره نصف قرن حول الثقب الأسود الهائل في مركز درب التبانة روسيا اليوم - طائرة "IL-114-300" المدنية الروسية تحصل على شهادة الاعتماد Euronews عــربي - إدراج ولية عهد النرويج على قائمة انتظار لزرع رئة
اقتصاد

محمد القاسم: حضور الطالب للمدرسة واجب لا يقبل التفاوض

الخليج | الاقتصادي
2

أكد المهندس محمد القاسم، وكيل وزارة التربية والتعليم، أن حضور الطالب إلى المدرسة ليس خياراً قابلاً للتفاوض، بل هو حق أصيل للطفل وواجب تربوي يقع على عاتق الأسرة والمدرسة معاً. .وأوضح، عبر منصة «انستغ...

ملخص مرصد
أكد المهندس محمد القاسم، وكيل وزارة التربية والتعليم، أن حضور الطالب للمدرسة واجب لا يقبل التفاوض، مشدداً على أن الغياب المتكرر يضرب أساس الانضباط ويؤثر سلباً على بناء شخصية الطالب. وشدد على ضرورة الشراكة بين المدرسة والمنزل لتعزيز ثقافة الالتزام وترسيخ القيم التربوية.
  • حضور الطالب للمدرسة واجب تربوي وليس خياراً قابلاً للتفاوض.
  • الغياب المتكرر يؤثر سلباً على التحصيل الدراسي والانضباط.
  • الشراكة بين المدرسة والمنزل ضرورية لتعزيز ثقافة الالتزام.
من: محمد القاسم

أكد المهندس محمد القاسم، وكيل وزارة التربية والتعليم، أن حضور الطالب إلى المدرسة ليس خياراً قابلاً للتفاوض، بل هو حق أصيل للطفل وواجب تربوي يقع على عاتق الأسرة والمدرسة معاً.

وأوضح، عبر منصة «انستغرام»، أن الغياب المتكرر لا ينعكس سلباً على التحصيل الدراسي فحسب، بل يضرب أساس الانضباط، ويربك عملية بناء شخصية الطالب وتنمية حسّ المسؤولية لديه.

وقال: «الوعي الحقيقي لولي الأمر يتجلى في دعمه لالتزام أبنائه بالدوام المدرسي، لا في البحث عن مبررات للغياب، فالتساهل اليوم قد يصنع طالباً غير منضبط غداً، ويُرسّخ لدى الطفل فكرة أن النظام استثناء وليس قاعدة».

وشدّد القاسم على أن نجاح العملية التعليمية يتطلب شراكة حقيقية وواعية بين المدرسة والمنزل، مؤكداً أن ولي الأمر المسؤول هو السند الأول للمدرسة في تطبيق سياسات الحضور والانضباط، لأن التربية لا تُبنى بالتناقض بل بالاتساق والتكامل.

وأضاف أن تكامل رسالة البيت مع رسالة المدرسة يسهم في غرس قيم احترام الوقت، وتحمل المسؤولية، والالتزام بالقواعد، مبيناً أن هذه القيم لا تمثل صرامة بقدر ما هي أسس تربوية تصنع إنساناً قادراً على مواجهة تحديات الحياة بثبات وثقة.

واختتم بالتأكيد على أن وزارة التربية والتعليم ماضية في تعزيز سياسات الانضباط المدرسي، ودعم كل مبادرة من شأنها ترسيخ ثقافة الالتزام بما يحقق مصلحة الطلبة ويرتقي بالمنظومة التعليمية ككل.

تطبيق مرصد

تابع آخر تطورات الخبر لحظة بلحظة عبر تطبيق مرصد

تعليقات وتحليلات قراء مرصد
تنبيهات عاجلة بآخر التطورات
مصادر موثوقة وشاملة

احصل على تغطية شاملة للأخبار السياسية والتحليلات العميقة من مصادر متنوعة وموثوقة. تفاعل مع الخبر عبر التعليقات والمشاركة، وكن أول من يعلم بآخر التطورات.

حمّل تطبيق مرصد الآن مجاناً على Google Play

التعليقات (0)

لا توجد تعليقات حتى الآن. كن أول من يعلق!

أضف تعليقك