روسيا اليوم - روسيا.. مقتل شخص بهجوم مسيرة على قطار ركاب في القرم وكالة الأناضول - الولايات المتحدة تعلن مقتل جندي أثناء تدريب بالعراق فرانس 24 - وفاة الفنانة الفرنسية الإيرانية مرجان ساترابي عن عمر ناهز 56 عاما الجزيرة نت - حقول مغناطيسية حول 7 عوالم بعيدة تفتح نافذة جديدة في البحث عن الحياة الجزيرة نت - أوروبا تسجل أول تراجع لحركة المسافرين جوا منذ كورونا وكالة سبوتنيك - جميلات يخطفن الأنظار في منتدى سان بطرسبورغ الاقتصادي الدولي 2026 العربي الجديد - معهد استوكهولم: الإنفاق العسكري العالمي في أعلى مستوى له منذ 2009 قناة العالم الإيرانية - موقع قائد الثورة الاسلامية ينشر صورة خاصة للسيد الشهيد ونجله القدس العربي - وول ستريت جورنال: ترامب أبلغ مساعديه سرا بأن الحرب الشاملة مستبعدة مع إيران إلا في حالة سقوط جنود أمريكيين روسيا اليوم - أشهر محام مصري يدافع عن نخنوخ
عامة

أولياء أمور لـ “البلاد”: سنة التأسيس مرحلة مفصلية والتعليم الحضوري ضروري

البلاد
البلاد منذ شهرين
1

في ظل عودة الحياة التعليمية إلى وتيرتها الطبيعية تدريجيًا مع الأوضاع الراهنة، وضمن جهود وزارة التربية والتعليم لتنظيم سير العملية التعليمية، برزت قرارات استئناف عمل مؤسسات التعليم المبكر (الحضانات وري...

ملخص مرصد
أكدت وزارة التربية والتعليم استئناف عمل مؤسسات التعليم المبكر (الحضانات ورياض الأطفال) اعتبارًا من 5 أبريل 2026، مع السماح للمدارس الخاصة بتطبيق تقويم الشهادات الدولية عبر برنامج مرن. وأفادت أولياء أمور بضرورة التعليم الحضوري للأطفال في مرحلة التأسيس لما يوفره من بيئة تعليمية أفضل مقارنة بالتعليم عن بُعد.
  • وزارة التربية والتعليم تسمح باستئناف التعليم الحضوري في الحضانات اعتبارًا من 5 أبريل 2026
  • أولياء أمور يرون أن التعليم الحضوري أفضل للأطفال في مرحلة التأسيس من التعليم عن بُعد
  • مدارس خاصة مسموح لها بتطبيق تقويم الشهادات الدولية عبر برنامج مرن تم الاتفاق عليه
من: وزارة التربية والتعليم، أولياء أمور، طلاب مرحلة التأسيس أين: المملكة العربية السعودية (غير محدد)

في ظل عودة الحياة التعليمية إلى وتيرتها الطبيعية تدريجيًا مع الأوضاع الراهنة، وضمن جهود وزارة التربية والتعليم لتنظيم سير العملية التعليمية، برزت قرارات استئناف عمل مؤسسات التعليم المبكر (الحضانات ورياض الأطفال)، واستئناف استقبال الطلبة من ذوي الهمم في جميع المدارس الحكومية والخاصة التي تقدم تلك الخدمات وفقًا لرغبة واختيار أولياء أمورهم، إلى جانب السماح للمدارس الخاصة بتطبيق عمليات التقويم المرتبطة بالشهادات الدولية عبر برنامج مرن تم الاتفاق عليه مع المؤسسات الدولية المانحة للشهادات الأكاديمية المختلفة، كخطوة محورية تعكس أهمية هذه المرحلة في بناء مهارات الأطفال وتنمية قدراتهم منذ الصغر، وذلك اعتبارًا من يوم الأحد الموافق 5 أبريل 2026.

ومع إتاحة الخيار لأولياء الأمور في إعادة أبنائهم إلى هذه المؤسسات، استطلعت “البلاد” آراء عدد من أولياء الأمور والطلبة للوقوف على انطباعاتهم حول قرار استئناف عمل الحضانات ورياض الأطفال، ومدى استعدادهم لهذه العودة، وانعكاسها على الأطفال في هذه المرحلة العمرية المهمة.

وفي هذا الصدد، أشار ولي الأمر محمد إلى أن قرار استئناف عمل الحضانات ورياض الأطفال قرار مناسب، معربًا عن أمله في أن تتحسن الأوضاع تدريجيًا وتعود الحياة التعليمية إلى طبيعتها.

وأوضح أن تفاعل الأطفال مع برامج التعليم عن بُعد كان جيدًا، مع توفر تسهيلات كبيرة ساعدت في استمرار العملية التعليمية، إلا أنه يرى أن العودة الحضورية تمنح الأطفال تجربة تعليمية أفضل، وتوفر لهم بيئة أكثر ملاءمة للتعلم والنمو الاجتماعي.

من جانبها، أكدت وليّة الأمر نورة أن الأطفال في هذه المرحلة العمرية يحتاجون إلى التواجد مع المعلمات حضورياً ومتابعة مستمرة، مشيرة إلى أن بعض الأسر واجهت صعوبة في توفير الرعاية للأطفال خلال الفترة الماضية.

وأوضحت أن قرار استئناف عمل الحضانات ورياض الأطفال يعد مناسبًا وسليمًا، لما يوفّره من بيئة آمنة وداعمة لنمو الأطفال وتعلمهم بشكل طبيعي.

وبينت أم سمانة أن الأطفال في مرحلة سنة التأسيس من الأفضل لهم الحصول على تعليم حضوري، لأن التفاعل المباشر مع المعلمة يساعدهم على التركيز والاستفادة بشكل أكبر مقارنة بالتعليم عن بُعد، مشيرة إلى أن الطفل في المنزل يحتاج للحركة واللعب، مما قد يقلل من انتباهه للدرس ويحد من استفادته التعليمية في هذا العمر، معربة عن ثقتها في أن المؤسسات التعليمية ستطبق الإجراءات اللازمة لحماية الأطفال في الروضة.

وأكد ولي الأمر فايز أن قرار استئناف التعليم الحضوري سليم، مشيرًا إلى أن هذا القرار ينطبق أيضًا على طلاب المرحلتين الابتدائية والإعدادية، حيث يوفر تواجد الأطفال في المدرسة بيئة تعليمية أفضل مقارنة بالبقاء في المنزل.

وأضاف أن العودة الحضورية تعود بالنفع على الأطفال من الناحيتين الصحية والنفسية، معربًا عن ثقته بأن الإجراءات المتخذة لضمان سلامة الطلاب أثناء الحضور تمنحهم نفس مستوى الأمان الذي يتمتعون به في المنزل.

سمانة ومنيرة: تفاعل مباشروأعربت الطالبتان في مرحلة الروضة، سمانة ومنيرة، عن حبهما للتعلم في الروضة، مشيرتين إلى أن تواجدهما مع المعلمة والأصدقاء بشكل حضوري يجعل تجربة التعلم أكثر متعة وتفاعلية، مؤكدتين رغبتهما في متابعة الدروس حضوريًا لما يوفره ذلك من فرصة للتفاعل المباشر مع المعلمة وزملائهما.

تنبه صحيفة البلاد مختلف المنصات الإخبارية الإلكترونية الربحية، لضرورة توخي الحيطة بما ينص عليه القانون المعني بحماية حق الملكية الفكرية، من عدم قانونية نقل أو اقتباس محتوى هذه المادة الصحفية، حتى لو تمت الإشارة للمصدر.

تطبيق مرصد

تابع آخر تطورات الخبر لحظة بلحظة عبر تطبيق مرصد

تعليقات وتحليلات قراء مرصد
تنبيهات عاجلة بآخر التطورات
مصادر موثوقة وشاملة

احصل على تغطية شاملة للأخبار السياسية والتحليلات العميقة من مصادر متنوعة وموثوقة. تفاعل مع الخبر عبر التعليقات والمشاركة، وكن أول من يعلم بآخر التطورات.

حمّل تطبيق مرصد الآن مجاناً على Google Play

التعليقات (0)

لا توجد تعليقات حتى الآن. كن أول من يعلق!

أضف تعليقك