إيلاف - هل بدأت "النماذج" تخيف صانعيها؟ أنثروبيك تطلب زرّ إيقاف عالمي للذكاء الاصطناعي "قبل آن.."! قناه الحدث - كييف تعلن استهداف سفنا ببحر آزوف وموسكو تتحدث عن 5 ضحايا قناة الغد - الاتحاد الأوروبي: لا مؤشرات على نقص وقود الطائرات رغم أزمة هرمز العربية نت - مسؤولون إسرائيليون يقرون: توبيخ ترامب لنتنياهو أضعفه فرانس 24 - الأصول المصرفية في الإمارات ترتفع إلى 5.57 تريليون درهم قناه الحدث - مسؤولون إسرائيليون يؤكدون: توبيخ ترامب لنتنياهو أضعفه وكالة الأناضول - سي إن إن: حريق حاملة الطائرات "فورد" استمر 30 ساعة وأحرق 600 سرير يني شفق العربية - وزير خارجية بنغلاديش يثمن الدور التركي في أزمة الروهينغا العربية نت - 5 قتلى أذربيجانيين في هجوم مسيرات على سفن ببحر آزوف فرانس 24 - غوستافو بيترو لفرانس برس: حلفاء ترامب في كولومبيا "مهرّبو مخدرات"
عامة

مدرسة حكومية في جرش تحصد المركز 1 بالمشروع الابتكاري لبطولة الروبوت الوطنية

جو 24
جو 24 منذ 1 شهر
1

حصلت مدرسة ظهر السرو الثانوية للبنات على المركز الأول على مستوى المدارس الحكومية والخاصة في المملكة، في المشروع الابتكاري لبطولة الروبوت الوطنية، وفق مديرة المدرسة أمل الحوامدة.وقالت الحوامدة إن الم...

ملخص مرصد
حصدت مدرسة ظهر السرو الثانوية للبنات في جرش المركز الأول على مستوى المدارس الحكومية والخاصة في المشروع الابتكاري لبطولة الروبوت الوطنية، بحسب مديرة المدرسة أمل الحوامدة. فازت المدرسة بالمركز الأول في محور المشروع الابتكاري، والذي يهدف إلى معالجة التشققات والتصدعات في المواقع الأثرية، لا سيما مدينة جرش الأثرية، من خلال استخدام الروبوتات دون تدخل بشري.
  • مدرسة ظهر السرو الثانوية للبنات تحصد المركز الأول في بطولة الروبوت الوطنية
  • المشروع يهدف لحل مشكلة التشققات في المواقع الأثرية باستخدام الروبوتات
  • المدرسة حصلت على المركز الأول في محور المشروع الابتكاري
من: مدرسة ظهر السرو الثانوية للبنات، أمل الحوامدة أين: جرش، مدينة جرش الأثرية

حصلت مدرسة ظهر السرو الثانوية للبنات على المركز الأول على مستوى المدارس الحكومية والخاصة في المملكة، في المشروع الابتكاري لبطولة الروبوت الوطنية، وفق مديرة المدرسة أمل الحوامدة.

وقالت الحوامدة إن المدرسة فازت بالمركز الأول في المسابقة التي أطلقتها مؤسسة الحسين من خلال معهد اليوبيل، بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم، والتي شاركت فيها جميع المدارس الحكومية والخاصة، وتضمنت أربعة محاور هي: البرمجة، والتصميم، والمشروع الابتكاري، والقيم الأساسية.

وأضافت الحوامدة أن المدرسة حصلت على المركز الأول في محور المشروع الابتكاري، مبينة أن المشروع يتضمن إيجاد حلول لمشاكل التشققات والتصدعات في المواقع الأثرية، وتحديدًا في مدينة جرش الأثرية، من خلال حلول ابتكارية لمعالجة تلك التشققات والتصدعات.

وأشارت الحوامدة إلى أن فكرة المشروع الابتكاري قامت على دمج الروبوت لمعالجة تلك التشققات والتصدعات دون تدخل الأيدي البشرية، من خلال الوصول إلى مواقع التشققات وحقنها بمادة لاصقة تعمل على إغلاق الشقوق والتصدعات.

وبيّنت أن طالبات المدرسة، والبالغ عددهن 10 طالبات، عملن على تحديد المشكلة وحصرها ليتم معالجتها باستخدام الروبوت، حيث تم اختيار مشكلة التصدعات والتشققات في الموقع الأثري، خاصة وأن مدينة جرش الأثرية غير مدرجة على قائمة التراث العالمي التابعة لليونسكو.

وأوضحت الحوامدة أن الطالبات، وبالرجوع إلى موقع اليونسكو، سعين لمعرفة أسباب عدم إدراج المدينة الأثرية في جرش ضمن قائمة التراث العالمي، ليتبين وجود تشققات وتصدعات، إضافة إلى ترميم بعض أجزاء الموقع الأثري باستخدام مادة الأسمنت.

وأضافت أنه تم تدريب الطالبات على الحصول على معلومات موثقة من مصادرها وتحليلها، والعمل على إنشاء الروبوت وبرمجته من خلال أكواد محددة، وتحديد المهام التي سيقوم بها، إضافة إلى تجربة الروبوت على اللوحة (مهام الطاولة) لاكتساب مهارة تحاكي معالجة التشققات والتصدعات.

وتسعى المدرسة، من خلال مديرية تربية جرش ووزارة التربية والتعليم، إلى التواصل مع الجهات الرسمية للعمل على تطوير الروبوت، لاستخدامه في معالجة التشققات والتصدعات في المواقع الأثرية، لما يتميز به من سهولة الاستخدام والقدرة على الوصول إلى المناطق الضيقة.

وأشارت الحوامدة إلى أن المدرسة حصلت سابقًا أيضًا على المركز الأول على مستوى الأردن في مسابقة تكنولوجية، كما حصلت على مختبر حاسوب بقيمة 10 آلاف دينار.

تطبيق مرصد

تابع آخر تطورات الخبر لحظة بلحظة عبر تطبيق مرصد

تعليقات وتحليلات قراء مرصد
تنبيهات عاجلة بآخر التطورات
مصادر موثوقة وشاملة

احصل على تغطية شاملة للأخبار السياسية والتحليلات العميقة من مصادر متنوعة وموثوقة. تفاعل مع الخبر عبر التعليقات والمشاركة، وكن أول من يعلم بآخر التطورات.

حمّل تطبيق مرصد الآن مجاناً على Google Play

التعليقات (0)

لا توجد تعليقات حتى الآن. كن أول من يعلق!

أضف تعليقك