العربية نت - "سراج".. كيف أصبح الذكاء الاصطناعي رفيق دراسة يومي للطلاب في الأردن؟ يني شفق العربية - استهداف مقر محافظ حضرموت سالم الخنبشي بمسيرات في اليمن القدس العربي - بنفيكا يكشف الكلفة الباهظة لرحيل مورينيو إلى ريال مدريد التلفزيون العربي - استعدادًا للمونديال.. ساحل العاج تحقق فوزًا تاريخيًا على فرنسا وكالة سبوتنيك - الكرملين: روسيا منفتحة على عودة الشركات الغربية وتشجع الاستثمارات الأجنبية قناة الغد - قتيلان وجريح في غارة إسرائيلية على جنوب لبنان يني شفق العربية - استطلاع: آيزنكوت يتقدم على نتنياهو لأول مرة بصفته الأنسب لرئاسة الوزراء القدس العربي - مواجهة جديدة بين خفر السواحل التايواني والصيني Independent عربية - ترمب: سننتصر سواء بتوقيع الاتفاق مع إيران أم عبر الوسائل العسكرية وكالة سبوتنيك - إسرائيل تفتتح سفارة لها في سلوفينيا لأول مرة عقب وصول حكومة جديدة
عامة

رسالة دكتوراه بعين شمس تؤكد أهمية الأنشطة الاتصالية في دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة

الجمهورية أون لاين
1

وفي هذا الإطار، شهدت جامعة عين شمس مناقشة رسالة دكتوراه بكلية الدراسات العليا للطفولة، تناولت دور الأنشطة الاتصالية لمؤسسات المجتمع المدني في تعزيز دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في المجتمع المصري....

ملخص مرصد
ناقشت جامعة عين شمس رسالة دكتوراه حول دور الأنشطة الاتصالية لمؤسسات المجتمع المدني في تعزيز دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في مصر. وأكدت الدراسة وجود علاقة إيجابية بين الأنشطة الاتصالية ودرجة الدمج المجتمعي، مشيرة إلى تفاوت فاعلية البرامج المقدمة. وأوصت الرسالة بدعم هذه المؤسسات وتكثيف البرامج الإعلامية التوعوية.
  • ناقشت جامعة عين شمس رسالة دكتوراه حول دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
  • أكدت الدراسة وجود علاقة إيجابية بين الأنشطة الاتصالية ودرجة الدمج المجتمعي
  • أوصت الرسالة بدعم مؤسسات المجتمع المدني وتكثيف البرامج الإعلامية التوعوية
من: إيمان جمال السباعي داود أين: جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة

وفي هذا الإطار، شهدت جامعة عين شمس مناقشة رسالة دكتوراه بكلية الدراسات العليا للطفولة، تناولت دور الأنشطة الاتصالية لمؤسسات المجتمع المدني في تعزيز دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في المجتمع المصري.

وجاءت الرسالة بعنوان «دور الأنشطة الاتصالية لمؤسسات المجتمع المدني في دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بالمجتمع المصري»، للباحثة إيمان جمال السباعي داود، حيث سعت إلى رصد وتحليل طبيعة الأنشطة الاتصالية التي تقدمها مؤسسات المجتمع المدني، وقياس مدى تأثيرها في دعم دمج هذه الفئة داخل المجتمع.

وأوضحت الدراسة وجود حاجة ملحة لتطوير الخطاب الاتصالي الموجه للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، بما يسهم في تغيير الاتجاهات المجتمعية وتعزيز تقبلهم ودمجهم بصورة أكثر فاعلية، مشيرة إلى تفاوت مستوى فاعلية البرامج والأنشطة المقدمة من قبل المؤسسات المختلفة.

كما أكدت النتائج وجود علاقة إيجابية بين الأنشطة الاتصالية ودرجة الدمج المجتمعي، خاصة مع الاعتماد على وسائل تواصل حديثة وأساليب تفاعلية تسهم في رفع الوعي المجتمعي.

وأوصت الرسالة بضرورة دعم مؤسسات المجتمع المدني، وتكثيف البرامج الإعلامية التوعوية، إلى جانب تدريب القائمين على العملية الاتصالية، وتعزيز الشراكة بين المؤسسات الحكومية والمجتمعية، بما يحقق دمجًا شاملًا ومستدامًا للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة.

وتأتي هذه الرسالة في سياق الجهود الأكاديمية الرامية إلى دعم قضايا الطفولة وتفعيل دور الإعلام في خدمة المجتمع، بما يسهم في تحقيق أهداف التنمية الشاملة.

وضمت لجنة الإشراف كلًا من الأستاذ الدكتور محمد معوض إبراهيم، والأستاذ الدكتور عمرو محمد نحلة، فيما ضمت لجنة المناقشة والحكم الأستاذة الدكتورة اعتماد خلف معبد، والأستاذة الدكتورة ثريا أحمد البدوي، إلى جانب الأستاذ الدكتور محمد معوض إبراهيم رئيسًا، والأستاذ الدكتور عمرو محمد نحلة عضوًا.

وشهدت المناقشة أيضا لفيف من الحضور الإعلاميين وأساتذة الإعلام بجامعة عين شمس والمسؤولين بمحافظة القاهرة أيضا.

تطبيق مرصد

تابع آخر تطورات الخبر لحظة بلحظة عبر تطبيق مرصد

تعليقات وتحليلات قراء مرصد
تنبيهات عاجلة بآخر التطورات
مصادر موثوقة وشاملة

احصل على تغطية شاملة للأخبار السياسية والتحليلات العميقة من مصادر متنوعة وموثوقة. تفاعل مع الخبر عبر التعليقات والمشاركة، وكن أول من يعلم بآخر التطورات.

حمّل تطبيق مرصد الآن مجاناً على Google Play

التعليقات (0)

لا توجد تعليقات حتى الآن. كن أول من يعلق!

أضف تعليقك