استعدت المديريات التعليمية والإدارات لعقد امتحان الشهر الثانى لـ صفوف النقل بالترم الثانى من العام الدراسى الحالى، حيث أوضحت أن الاختبارات تبدأ 2 مايو المقبل مع مراعاة عدم عقد امتحان يوم 7 مايو بعد أن تم اعتماده إجازة رسمية بالدولة.
وأكدت المديريات التعليمية على أنه يراعى ضبط توقيت اليوم الدراسي من خلال مديرى المدارس ومراعاة تنبيه التلاميذ وضبط حضورهم، كما شددت على تنفيذ وإجراء التقييمات الأسبوعية أسبوعيا في وقتها المحدد دون الإخلال باليوم الدراسى أو امتحان شهر أبريل.
وشددت المديريات التعليمية على أنه يتم تحديد الوزن النسبي وتحديد وقت حصة 50 دقيقة للتقييم من خلال التوجيه المختص ويراعى توقيت التربية الدينية بجميع الصفوف 25 دقيقة فقط من وقت الحصة، موضحة أن الامتحان يتضم أجزاء المقرر التي تم تدريسها من نهاية شهر مارس وحتى نهاية شهر أبريل 2026، أما تقييم مادة المستوى الرفيع بمدارس اللغات حسب الموعد المرسل من التوجيه المختص، كما نبهت على مديرو المدارس التي تسير بنظام يوم راحة لكل صف توفيق الأوضاع بأحد أمرين: أحدهما إحضار صف الراحة وقت التقييم فقط - ثانيا أو يعوض الصفر بيوم راحة إذا أكمل حصص يوم التقييم.
وشددت المديريات التعليمية على أن غياب الطالب عن الامتحان بدون عذر لا يسمح له بإعادة التقييم وسيتم حرمانه من الدرجة المخصصة للامتحان.
وتعتمد تقييمات الطلاب فى صفوف النقل على تقسيم الدرجة النهائية (100 درجة للمادة) بين أعمال السنة 40% وامتحان نهاية الفصل 60%، وتشمل أعمال السنة تشمل درجات للواجبات والأنشطة، التقييمات الأسبوعية، السلوك والمواظبة، واختبارات شهرية، بينما يخصص الجزء الأكبر لاختبار الفصل الدراسي الواحد، لتتجمع الدرجات النهائية لكل مادة بنسبة 100%.
وأكدت على الامتحان الشهرى هدفه قياس مستوى الطالب فيما درسه، موضحة أن الأسئلة الامتحانية يجب أن تكون مختلفة ونماذج متعددة داخل المدرسة والفصل بحيث تشمل جميع جزئيات المقرر الذى تم تدريسه وشرحه للطلاب، مع تعريف أولياء الأمور بمستويات أبنائهم ونقاط القوة والضعف لدى التلاميذ للعمل على مساعدة الطالب الضعيف من حيث المستوى وتقوية هذه النقاط.
وانتهت المديريات التعليمية من عقد التقييم المبدئى للصفين الأول والثانى الابتدائى خلال الأسبوع الماضى، مؤكدة على أهمية هذه التقسيمات لمعرفة مستوى الطلاب فى هذه الصفوف الدراسيةوأكدت على أهمية إحاطة أولياء الأمور نتائج التقييمات المبدئية حرصا على تكامل الأدوار في دعم متابعة التلاميذ، و يمنع تصعيد غير المتمكنين من المهارات الأساسية للقراءة والكتابة للصفين الأول والثانى الابتدائي لذا يتم مراعاة تمكينهم حتى لا تتم المساءلة القانونية تجاه المقصر نحو أي تلميذ.
وطالبت بتجهيز قاعدة بيانات بكل مدرسة لكل من اجتاز أو لم يجتز من تلاميذ الصفين الأول والثاني يضاف عليها التقييم النهائي، مشيرة إلي أن من لم يجتز من التلاميذ يطبق عليهم مباشرة البرنامج العلاجي لتمكينهم من اجتياز التقييم النهائى والذي تحدد موعده أيام 13/12/11 مايو 2026 من الإدارة العامة للتعليم الابتدائي بالوزارة ويتم إخطار أولياء الأمور بموعد التقييم النهائي والتعليمات.
التعليقات (0)
لا توجد تعليقات حتى الآن. كن أول من يعلق!
أضف تعليقك