ضمن حصاد العام الدراسي 2026/2025، نجح طلاب المعلم أسامة عيسى العباسي في تأليف 25 قصة بمضامين تربوية هادفة، مع تصميمها وإخراجها فنياً.
جاء ذلك ثمرة مبادرة (حكايتي مصورة) التي نفذها المعلم بمدرسة كرزكان الابتدائية للبنين، دعماً لمنهج اللغة العربية.
وقد اوضح الأستاذ أسامة إلى أن هذه المبادرة قد حفزت الطلاب على إيجاد أفكارهم المتميزة للقصص، والتي ركزت على الجانب الوطني، ومن ثم صياغتها بأسلوبهم الكتابي، بما عزز من مهاراتهم اللغوية، فضلاً عن تدريبهم على إخراجها في كتيبات قصصية مطبوعة، لتضاف إلى مركز مصادرالتعلّم بالمدرسة.
من جانبهم، أعرب الطالب أحمد سمير عن سعادته بتأليف قصة تتحدث عن أثر الهاتف الذكي في سلوك الإنسان بين الاستخدام النافع والإفراط الضار، أما زميله حسين أحمد عبدالكريم فقد أشار إلى كتابته قصة تسلط الضوء على بعض الملامح التاريخية لسوق المنامة، فيما قام علي زهير ضيف بتأليف قصة ذات صلة بالتراث.
ويأتي ذلك ضمن جهود الكوادر الوطنية لتطوير الخدمات التعليمية بالمدارس الحكومية، بإشراف ودعم المختصين بوزارة التربية والتعليم.
التعليقات (0)
لا توجد تعليقات حتى الآن. كن أول من يعلق!
أضف تعليقك