ويأتي المشروع برئاسة الدكتور أحمد عكاوي رئيس الجامعة، وبإشراف عام من الدكتور أشرف موسى نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، وبإدارة د.
طارق الكاشف مدير مركز ضمان الجودة بالجامعة، وعضوية د.
أحمد حلمي مدير مركز القياس والتقويم بالجامعة، حيث تم إعداده من قبل قطاع شئون التعليم والطلاب بالتعاون مع مركز ضمان الجودة والتأهيل للاعتماد ومركز القياس والتقويم بالجامعة.
جاءت الورشة بحضور الدكتور أشرف موسى نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، والسادة عمداء الكليات، والسادة كلاء الكليات لشئون التعليم والطلاب، والدكتور طارق الكاشف مدير مركز ضمان الجودة والتأهيل للاعتماد ومدير المشروع، حيث شهدت الورشة عرضاً تفصيلياً لفلسفة المشروع ومحاوره التنفيذية، ومناقشات موسعة حول آليات التطبيق العملي للأدلة المرجعية داخل الكليات، وسبل توحيد الإجراءات، وضمان اتساق نظم التقويم مع مخرجات التعلم، إلى جانب مداخلات الحضور التي تناولت التحديات المتوقعة وسبل معالجتها، بما يسهم في تحقيق التطبيق الفعال للمشروع على مستوى الجامعة.
ويستند المشروع إلى إطار عام حاكم تحكمه القوانين واللوائح المنظمة الصادرة عن المجلس الأعلى للجامعات، واللوائح والقواعد الداخلية المنظمة للعمل بالجامعة، إلى جانب الالتزام بمعايير الجودة والاعتماد، بما يضمن اتساق الإجراءات مع المعايير المؤسسية والقومية.
ويتكون المشروع من دليلين مرجعيين رئيسيين هما: الدليل المرجعي لحوكمة وجودة تقويم الطلاب والذي يضع إطارا موحداً لإجراءات القياس والتقويم بما يضمن العدالة والموضوعية وربط التقييم بمخرجات التعلم.
والدليل المرجعي لحوكمة وتطوير البرامج والمقررات الدراسية، والذي يحدد منهجية علمية لتطوير البرامج والمقررات الدراسية وتوصيفاتها وتقاريرها بما يتوافق مع معايير الجودة ومتطلبات الاعتماد ويضمن وجود تكامل وتوافق رأسي وأفقي بينها بما يحقق تطويرها وتحسينها في النهاية.
ووجه الدكتور أحمد عكاوي رئيس الجامعة الشكر في مستهل كلمته إلى نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب وفريق عمل المشروع على الجهد المبذول في إعداد هذا الإطار المؤسسي المتكامل، مؤكدا أن الجامعة تضع تطوير منظومة التعليم والتعلم على رأس أولوياتها من خلال تنفيذ مشروع التميز في التعليم والتعلم، الذي يستهدف الارتقاء بجودة العملية التعليمية وتعزيز كفاءة مخرجاتها بما يتوافق مع المعايير القومية والدولية.
وأوضح رئيس الجامعة أن إعداد دليل لحوكمة وتطوير نظم القياس والتقويم بالجامعة وكلياتها يأتي في إطار ترسيخ مبادئ الشفافية والعدالة وتكافؤ الفرص، وضمان وضوح الإجراءات والمعايير المنظمة لكافة الخدمات المقدمة للطلاب، بما يعزز الثقة بين الطالب والمؤسسة التعليمية.
كما أشار إلى إطلاق حملة توعوية للتعريف بفلسفة التقويم وأهميته وتصحيح المفاهيم المغلوطة المرتبطة به، مؤكدًا أن التقويم يمثل أداة تطوير وبناء وليس وسيلة للقياس فقط.
وشدد رئيس الجامعة على أن جامعة قنا تسعى إلى بناء ثقافة مؤسسية قائمة على الجودة والتحسين المستمر، بما يسهم في إعداد خريج قادر على المنافسة وخدمة المجتمع بكفاءة ومسؤولية.
من جانبه، أكد الدكتور أشرف موسى نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب أن المشروع يمثل خطوة استراتيجية في تطوير قطاع شئون التعليم والطلاب، مشيدا بجهود رئيس الجامعة في دعم وتطوير القطاع وكافة قطاعات الجامعة، وتوفير البيئة المؤسسية اللازمة لتطبيق نظم الحوكمة والجودة، موضحا أن الأدلة المرجعية تضع إطاراً موحداً وواضحاً للإجراءات بما يعزز العدالة ويرفع كفاءة العملية التعليمية.
وأشار الدكتور طارق الكاشف مدير مركز ضمان الجودة والتأهيل للاعتماد ومدير المشروع إلى أن المشروع يعكس التزام الجامعة بتطبيق معايير الجودة والاعتماد المؤسسي، مؤكدا أن توحيد إجراءات القياس والتقويم وتطوير البرامج الدراسية يمثلان ركيزة أساسية لدعم جاهزية الجامعة والكليات والبرامج للاعتماد وتعزيز ثقافة الجودة داخل الجامعة.
التعليقات (0)
لا توجد تعليقات حتى الآن. كن أول من يعلق!
أضف تعليقك