طالب بالجامعة الكندية في دبي يبتكر منصة خصومات

ابتكر فيصل بوشي، طالب الإعلان والتسويق المتكامل في الجامعة الكندية في دبي، منصة رقمية مبتكرة باسم “نفاع” تهدف إلى ربط طلاب الجامعات في الإمارات بخصومات وعروض مختارة من العلامات التجارية المشاركة، في خطوة تعكس تنامي ثقافة ريادة الأعمال بين الطلاب وتحويل الأفكار الأكاديمية إلى مشاريع عملية قابلة للتطبيق.

وجاءت فكرة المنصة بعد أن لاحظ فيصل أنماط الإنفاق النشطة لدى الطلاب، وحدد فرصة لتقديم مزايا أكثر وضوحًا وتنظيمًا، مع منح العلامات التجارية إمكانية التفاعل المباشر مع مجتمع طلابي نشط ومتنوع.

ويعكس اسم المنصة، المشتق من الكلمة العربية «نفاع» التي تعني الفائدة أو القيمة، الهدف الأساسي في تقديم قيمة حقيقية للمستخدمين.

تطورت المنصة على مدار ثمانية أشهر ضمن منظومة الشركات الناشئة في الجامعة، مستفيدة من برامج الإرشاد الأكاديمي والتعاون بين الطلاب، إلى جانب شبكة مركز ريادة الأعمال، ما وفر إطارًا منظمًا لاختبار الفكرة وتحسين آليات التنفيذ وبناء قاعدة أولية من المستخدمين.

ويعمل التطبيق بنظام وصول موثق للطلاب، مع واجهة استخدام مبسطة تركز على الوضوح وتقديم العروض الأكثر ملاءمة، لضمان قيمة متبادلة لكل من الطلاب والعلامات التجارية.

وشهد حرم سيتي ووك التابع للجامعة الكندية دبي الإطلاق الرسمي للمنصة، من خلال فعالية تفاعلية جمعت الطلاب والعلامات التجارية المشاركة.

وأتاحت الفعالية للطلاب تجربة العروض والخصومات مباشرة، مع استكشاف ميزات التطبيق في بيئة أكاديمية منظمة، كما مكنت الفريق القائم على المنصة من جمع الملاحظات وتحليل التفاعل الأولي للمستخدمين الموثقين.

وبعد الإطلاق، ركز فيصل على توسيع شبكة الشراكات التجارية وتعزيز انتشار المنصة في أسواق دول مجلس التعاون الخليجي، مع إشراك الطلاب في برامج تدريبية وأدوار تعاونية لضمان استمرار تطوير المبادرة ضمن إطار أكاديمي.

وقال فيصل: «إن بناء منصة «نفاع» أثناء الدراسة مكّنني من تطبيق ما أتعلمه عمليًا، وساهم دعم مجتمع الجامعة وملاحظاتهم في تحويل الفكرة إلى مشروع عملي ومستدام».

من جانبها، أكدت الدكتورة خلود شبيب خانصاحب، الأستاذة المساعدة ومديرة مركز ريادة الأعمال في الجامعة الكندية دبي، أن المشروع يعكس أهمية الإرشاد الأكاديمي والتعلم التطبيقي في دعم المبادرات الطلابية، مشيرة إلى أن تجربة «نفاع» تظهر كيف يمكن تحويل الأفكار الطلابية إلى مشاريع قابلة للتنفيذ وتعزز ثقافة الابتكار داخل الجامعة.