إيلاف - هل بدأت "النماذج" تخيف صانعيها؟ أنثروبيك تطلب زرّ إيقاف عالمي للذكاء الاصطناعي "قبل آن.."! قناه الحدث - كييف تعلن استهداف سفنا ببحر آزوف وموسكو تتحدث عن 5 ضحايا قناة الغد - الاتحاد الأوروبي: لا مؤشرات على نقص وقود الطائرات رغم أزمة هرمز العربية نت - مسؤولون إسرائيليون يقرون: توبيخ ترامب لنتنياهو أضعفه فرانس 24 - الأصول المصرفية في الإمارات ترتفع إلى 5.57 تريليون درهم قناه الحدث - مسؤولون إسرائيليون يؤكدون: توبيخ ترامب لنتنياهو أضعفه وكالة الأناضول - سي إن إن: حريق حاملة الطائرات "فورد" استمر 30 ساعة وأحرق 600 سرير يني شفق العربية - وزير خارجية بنغلاديش يثمن الدور التركي في أزمة الروهينغا العربية نت - 5 قتلى أذربيجانيين في هجوم مسيرات على سفن ببحر آزوف فرانس 24 - غوستافو بيترو لفرانس برس: حلفاء ترامب في كولومبيا "مهرّبو مخدرات"
عامة

لتطوير التعلم الرقمي، "اتحاد طلاب دمياط" يستعرض مشروع "اعرف نمطك" أمام ياسر عمارة

بوابة فيتو
بوابة فيتو منذ شهرين
4

استقبل ياسر عمارة وكيل وزارة التربية والتعليم بدمياط، وفد اتحاد طلاب المحافظة، لمناقشة آليات تنفيذ المشروع التقني الجديد" اعرف نمطك"، بحضور علاء ناشد، موجه عام التربية الاجتماعية، والطالب محمد رضا غني...

ملخص مرصد
استقبل ياسر عمارة وكيل وزارة التربية والتعليم بدمياط وفد اتحاد طلاب المحافظة لمناقشة مشروع تقني جديد يسمى 'اعرف نمطك'، والذي يهدف إلى تحليل النمط الدراسي لكل طالب من خلال منصة إلكترونية تفاعلية. يعتمد المشروع على التقييم الذكي والتصنيف العلمي لتوجيه الطلاب نحو الطريقة المثلى للمذاكرة والتحصيل الدراسي.
  • مشروع 'اعرف نمطك' يهدف إلى تحليل النمط الدراسي لكل طالب.
  • المشروع يعتمد على منصة إلكترونية تفاعلية لتحليل الشخصية.
  • ياسر عمارة أشاد بمبادرة الاتحاد الطلابي وأكد دعم المديرية.
من: ياسر عمارة أين: دمياط

استقبل ياسر عمارة وكيل وزارة التربية والتعليم بدمياط، وفد اتحاد طلاب المحافظة، لمناقشة آليات تنفيذ المشروع التقني الجديد" اعرف نمطك"، بحضور علاء ناشد، موجه عام التربية الاجتماعية، والطالب محمد رضا غنيم، أمين اتحاد طلاب المحافظة، والطلاب الممثلين للمكتب التنفيذي.

وذلك ​في إطار دعم الابتكار الطلابي وتعزيز التحول الرقمي في المنظومة التعليمية.

​منصة تفاعلية لتحليل شخصية الطالب.

​يعتمد مشروع" اعرف نمطك" على منصة إلكترونية تفاعلية مصممة لتحليل النمط الدراسي لكل طالب، من خلال عدة ركائز تقنية وعلمية تشمل:

​التقييم الذكي: خضوع الطالب لمجموعة من الأسئلة العلمية عبر الموقع الإلكتروني لتحديد نمط تعلمه (بصري، سمعي، أو حركي).

​التصنيف العلمي: توزيع الطلاب بناء على النتائج لتوجيههم نحو الطريقة المثلى للمذاكرة والتحصيل الدراسي.

​تخصيص المعلومة: مخاطبة عقل الطالب بالأسلوب الذي يتوافق مع احتياجاته الذهنية لضمان أقصى استفادة من المناهج الدراسية.

​دعم المعلمين والتحول عن القوالب التقليدية.

​أوضح وفد اتحاد الطلاب خلال العرض أن المشروع يتجاوز كونه أداة للطالب، ليمتد أثره إلى المعلم عبر تزويده ببيانات دقيقة حول أنماط تعلم طلابه، مما يسهل تنويع طرق التدريس، فضلا عن الانتقال بالعملية التعليمية من القوالب الجامدة إلى تجربة مرنة وأكثر فاعلية.

​عمارة: الاتحادات الطلابية شريك أساسي في التطوير.

​من جانبه، أشاد ياسر عمارة بمبادرة الاتحاد، مؤكدا حرص المديرية على تقديم الدعم الكامل للأفكار المبتكرة التي تساهم في تطوير مهارات الطلاب.

وأشار عمارة إلى أن مثل هذه المشاريع تعزز دور الاتحادات الطلابية كشريك فاعل وأساسي في تطوير المنظومة التعليمية داخل محافظة دمياط، بما يتماشى مع رؤية الدولة لتطوير التعليم.

تطبيق مرصد

تابع آخر تطورات الخبر لحظة بلحظة عبر تطبيق مرصد

تعليقات وتحليلات قراء مرصد
تنبيهات عاجلة بآخر التطورات
مصادر موثوقة وشاملة

احصل على تغطية شاملة للأخبار السياسية والتحليلات العميقة من مصادر متنوعة وموثوقة. تفاعل مع الخبر عبر التعليقات والمشاركة، وكن أول من يعلم بآخر التطورات.

حمّل تطبيق مرصد الآن مجاناً على Google Play

التعليقات (0)

لا توجد تعليقات حتى الآن. كن أول من يعلق!

أضف تعليقك