مواصفات امتحان الدراسات الاجتماعية للمرحلة الابتدائية الترم الثاني

حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، مواصفات امتحان الدراسات الاجتماعية للمرحلة الابتدائية الترم الثاني للصفوف من الرابع الابتدائي وحتي السادس الابتدائي، وذلك وفقاً لمواصفات المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي.

مواصفات وضوابط الورقة الامتحانية للدراسات الاجتماعيةوأوضحت وزارة التربية والتعليم، الضوابط العامة للورقة الامتحانية للدراسات الاجتماعية ومواصفات الأسئلة للمرحلة الابتدائية وهي كالتالي: -- أن تكون الورقة الامتحانية في حدود المقرر الدراسي المستهدف.

- أن تتوزع الأسئلة على نواتج التعلم للمادة وفق الوزن النسبي لها.

- أن تغطي الأسئلة مستويات الصعوبة المختلفة لتكون قادرة على التمييز بين مستويات التحصيل االدراسي للطالب.

- أن تتدرج الأسئلة في الورقة الامتحانية من السهل الي الصعب.

- أن تشمل الورقة الامتحانية المستويات المعرفية المختلفة.

- أن تكون الأسئلة محددة وواضحة في صياغتها اللغوية.

- أن تستوفي الورقة الامتحانية البيانات الأساسية (المرحلة – الصف – المادة – الزمن – الدرجة – الفصل الدراسي –تاريخ الامتحان).

- جودة تنسيق الورقة الامتحانية بما يضمن مقروئيتها، (حجم الخط –نوع الخط –المسافات بين السطور– الهوامش – العناوين – تعليمات الأسئلة– جودة الطباعة – الخلو من الإخطاء اللغوية والمطبعية).

- أن تكون المواد التعليمية المصاحبة لامتحان (الخرائط – الجداول – الرسوم البيانية) واضحة وسليمة فنيا وعلميا.

ً- المعلومة الإثرائية التي تدخل في أسئلة الامتحان (الأرقام – الإحصائيات – التواريخ) ليست أهدافا اختبارية.

- الزمن المخصص لامتحان لصفوف الصف الرابع والخامس والسادس ساعة ونصف.

* الصفين الرابع والخامس والسادس تضم الورقة الامتحانية أسئلة يجيب عليها الطالب جميعها على أن تكون درجات الورقة الامتحانية من 30 درجة.

* تتكون الورقة الامتحانية من 4 أسئلة (7+8+7+8)=30 درجةالسؤال الأول: أ خريطة ب سؤال مقال قصير.

السؤال الثاني: أ (موضوعي) ب (سؤال مقال قصير).

السؤال الثالث: أ(موضوعي) ب (سؤال مقال قصير).

السؤال الرابع: أ(موضوعي) ب (سؤال مقال قصير).