انطلاق المؤتمر الطلابي الخامس للتمريض بجامعة كفر الشيخ| صور

شهد الدكتور يحيى عيد، رئيس جامعة كفر الشيخ، اليوم الأربعاء، انطلاق فعاليات المؤتمر الطلابي العلمي الخامس لكلية التمريض، والذي عقد تحت عنوان “التمريض القائم على الأدلة العلمية: من التعليم إلى الممارسة لتحقيق رعاية صحية آمنة ومستدامة”، بمشاركة واسعة من 25 جامعة ومعهدًا على مستوى الجمهورية، وذلك في إطار دعم البحث العلمي وتعزيز دور الطلاب في تطوير المنظومة الصحية.

جاء ذلك بحضور الدكتور إسماعيل إسماعيل إبراهيم نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا والبحوث، والدكتور أماني محمد شاكر نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، والدكتور صباح أبو الفتوح محمد عميد كلية التمريض، إلى جانب نخبة من أعضاء هيئة التدريس والباحثين والطلاب من مختلف الجامعات المصرية.

وفي كلمته خلال فعاليات المؤتمر، رحّب الدكتور يحيى عيد رئيس جامعة كفر الشيخ، بالحضور من أعضاء هيئة التدريس والباحثين ووفود الجامعات المصرية والطلاب الوافدين، مؤكدًا سعادته بانعقاد الملتقى العلمي الطلابي السنوي الخامس في رحاب جامعة كفر الشيخ، والذي أصبح علامة متميزة في مسيرة كلية التمريض.

وأكد رئيس جامعة كفر الشيخ، أن عنوان المؤتمر هذا العام يعكس نضجًا فكريًا حقيقيًا، مشيرًا إلى أن التمريض القائم على الأدلة العلمية لا يُعد مجرد مصطلح أكاديمي، بل يمثل فلسفة متكاملة في العمل الصحي تقوم على اتخاذ القرار بناءً على دليل علمي موثوق، بما يُحدث فارقًا حقيقيًا في جودة الرعاية الصحية المقدمة للمرضى.

وأضاف رئيس جامعة كفر الشيخ، أننا لا نتحدث عن ممرض ينفّذ التعليمات فقط، بل عن ممارس صحي يمتلك القدرة على التفكير والتحليل والتقييم واتخاذ القرار، وهو ما تسعى جامعة كفر الشيخ إلى ترسيخه من خلال تطوير منظومة التعليم وربطها بالتطبيق العملي والبحث العلمي.

وأشار الدكتور يحيى عيد، إلى أن الجامعة تؤمن بأن الطالب شريك أساسي في إنتاج المعرفة وليس مجرد متلقٍ لها، موضحًا أن المؤتمرات الطلابية تمثل بيئة تعليمية حقيقية تُسهم في بناء شخصية الطالب علميًا ومهنيًا، وتنمية مهارات التفكير النقدي والابتكار.

وأوضح رئيس جامعة كفر الشيخ، أن استضافة هذا الملتقى للعام الخامس على التوالي، بمشاركة 25 جامعة مصرية إلى جانب الطلاب الوافدين، يعكس الثقة المتزايدة في هذه التجربة العلمية الرائدة، ويؤكد نجاح كلية التمريض في تقديم نموذج متميز للتعليم التطبيقي القائم على البحث العلمي.