فرانس 24 - بسبب إيفانكا ترامب.. هل أحرق متظاهرون مقر رئاسة وزراء ألبانيا؟ - حقيقة أم فبركة - فرانس 24 الجزيرة نت - ليلة الهروب الكبير: كيف حرمت الجزائر فرنسا من أول لقب لكأس العالم في تاريخها؟ Independent عربية - كيف سينفذ لبنان البيان الذي اتفق عليه مع إسرائيل؟ التلفزيون العربي - العراق يفرض التعادل على إسبانيا في مباراة ودية استعدادًا لكأس العالم إيلاف - قطار هتلر الذي لم ير النور... حلم حديدي قديم يعود كاختبار سياسي للتجارة العالمية العربي الجديد - ترامب: لسنا بحاجة إلى اتفاق مع إيران للحصول على اليورانيوم قناة الشرق للأخبار - علاقة الصداع النصفي بشيخوخة الدماغ.. معلومة طبية مفاجأة القدس العربي - السفير الفلسطيني لدى الأمم المتحدة يحذر من تغييرات جذرية في فلسطين المحتلة تحت غطاء دخان الحروب في المنطقة- (فيديو) العربي الجديد - العرب وخلافات أميركا وإسرائيل العائلية قناة الشرق للأخبار - غزاويين فقدوا ممتلكاتهم.. وأزمة إنسانية بسبب النيل الأزرق في السودان
عامة

شروط حددها القانون للتدريس بالمدارس الفنية

اليوم السابع
اليوم السابع منذ 1 شهر
1

حدد قانون التعليم الشروط الواجب توافرها في هيئات التدريس بالمدارس الفنية، حيث نصت المادة (46) منه، على أنه يشترط في هيئات التدريس بالمدارس الفنية نظام السنوات الخمس وهيئات الإدارة بهذه المدارس أن تكون...

ملخص مرصد
أصدر قانون التعليم شروطاً جديدة لهيئات التدريس بالمدارس الفنية، حيث حدد معايير الكفاية والتأهيل المطلوبة وفقاً لقرار وزير التعليم. كما نص على إنشاء دور للمعلمين لإعداد معلمي الصفوف الأولى في ظل نقص الكوادر المؤهلة. وتعمل هذه الدور كمراكز للدراسات التربوية بالتعاون مع كليات التربية.
  • شروط الكفاية والتأهيل لهيئات التدريس بالمدارس الفنية حسب قانون التعليم
  • إنشاء دور للمعلمين لإعداد معلمي الصفوف الأولى في ظل نقص الكوادر
  • دور المعلمين تعمل كمراكز للدراسات التربوية بالتعاون مع كليات التربية
من: وزارة التربية والتعليم

حدد قانون التعليم الشروط الواجب توافرها في هيئات التدريس بالمدارس الفنية، حيث نصت المادة (46) منه، على أنه يشترط في هيئات التدريس بالمدارس الفنية نظام السنوات الخمس وهيئات الإدارة بهذه المدارس أن تكون على مستوى متميز من التأهيل والكفاية وذلك وفقا للقواعد والشروط التي يصدر بها قرار من وزير التعليم، ويجوز أن يتضمن هذا القرار منح حوافز تشجيعية للإدارة المدرسية وهيئات التدريس.

ووفقا للمادة (47) من القانون، علي أنه إلى أن تتوافر لوزارة التربية والتعليم الأعداد الكافية من المدرسين المؤهلين تأهيلا تربويا عاليا للتدريس بمرحلة التعليم الأساسي, تتولى دور المعلمين والمعلمات إعداد معلمي الصفوف الأولى من مرحلة التعليم الأساسي وتزويدهم بالثقافة العلمية والمهنية والخبرات والمهارات اللازمة.

وتعتبر هذه الدور في نفس الوقت مراكز للدراسات والتجريب التربوي في مجال التعليم الأساسي بالتعاون مع كليات التربية في المحافظة، ومدخلا من مداخل كليات التربية وتتاح لخريجها فرصة الالتحاق بكليات التربية وفق القواعد التي ينظمها قانون الجامعات ولائحته التنفيذية.

تطبيق مرصد

تابع آخر تطورات الخبر لحظة بلحظة عبر تطبيق مرصد

تعليقات وتحليلات قراء مرصد
تنبيهات عاجلة بآخر التطورات
مصادر موثوقة وشاملة

احصل على تغطية شاملة للأخبار السياسية والتحليلات العميقة من مصادر متنوعة وموثوقة. تفاعل مع الخبر عبر التعليقات والمشاركة، وكن أول من يعلم بآخر التطورات.

حمّل تطبيق مرصد الآن مجاناً على Google Play

التعليقات (0)

لا توجد تعليقات حتى الآن. كن أول من يعلق!

أضف تعليقك