وفد فولبرايت يزور جامعة المنصورة الأهلية لتعزيز التعاون الدولي وفرص المنح

استقبل الدكتور محمد عبد العظيم، رئيس جامعة المنصورة الأهلية، الدكتورة ماجي نصيف المدير التنفيذي لهيئة فولبرايت، والوفد المرافق لها، في إطار دعم التعاون الدولي ومجالات التبادل الأكاديمي والبحثي، إلى جانب التعريف بالمنح والبرامج التدريبية التي تقدمها الهيئة، بحضور الدكتور وليد رسلان نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية، وعمداء الكليات ومديري البرامج.

أكد رئيس الجامعة أن الزيارة تأتي ضمن استراتيجية الجامعة للتعاون مع المؤسسات الأكاديمية العالمية، مشيرًا إلى أن فلسفة الجامعة تقوم على تقديم تعليم متميز بجودة عالية من خلال برامج تعليمية تواكب التطورات العالمية في سوق العمل، وأنها من جامعات الجيل الرابع التي تعتمد على توظيف التكنولوجيا الحديثة، مع التركيز على البحث العلمي التطبيقي لخدمة المجتمع.

أوضح أن اللقاء تناول سبل تعزيز الشراكة بين الجانبين وزيادة الاستفادة من برامج فولبرايت المختلفة، بما يسهم في تطوير العملية التعليمية والبحثية، كما ناقش تنظيم ندوات تعريفية وورش عمل لتوعية الطلاب والباحثين بآليات التقديم للمنح الدولية، بما يعزز من قدراتهم التنافسية على المستوى العالمي.

أشار إلى حرص الجامعة على تعميق التعاون مع هيئة فولبرايت، بما يفتح آفاقًا جديدة أمام أعضاء هيئة التدريس والطلاب للحصول على منح دراسية متميزة والمشاركة في برامج التبادل العلمي، مؤكدًا أن هذه الشراكات تمثل ركيزة أساسية في تطوير منظومة التعليم العالي وبناء القدرات الأكاديمية.

أوضحت الدكتورة ماجي نصيف أن هيئة فولبرايت تعمل منذ إنشائها على تعزيز التبادل التعليمي والثقافي بين مصر والولايات المتحدة، مشيرة إلى البرامج التي تقدمها لطلاب الدراسات العليا للحصول على درجتي الماجستير والدكتوراه، إلى جانب منح أبحاث ما بعد الدكتوراه لأعضاء هيئة التدريس.

أضافت أن الهيئة تستعرض من خلال منحة Humphrey Fellowship برامج إعداد القيادات وتنمية المهارات المهنية، لافتة إلى إمكانية إيفاد أساتذة أمريكيين للتدريس وإجراء الأبحاث داخل الجامعة، واستقدام خبراء في مجالات متعددة للاستفادة من خبراتهم.

شهدت الزيارة تنظيم ندوة تعريفية حول منح هيئة فولبرايت لأعضاء هيئة التدريس والطلاب، تم خلالها استعراض أبرز الفرص المتاحة، مع التأكيد على حرص الهيئة على توسيع قاعدة المستفيدين من برامجها داخل الجامعات المصرية، خاصة في مجالات الدراسات العليا والبحث العلمي.