دكتوراه بامتياز للباحثة وسام فراج عن تطوير مهارات طلاب المرحلة الثانوية

استحقت الباحثة وسام فراج محمد صديق، ابنة قرية الشرقي بهجورة التابعة لمركز نجع حمادي بمحافظة قنا، الحصول على درجة الدكتوراه بتقدير امتياز، عن رسالتها العلمية المقدمة بكلية التربية جامعة بني سويف بقسم علم النفس التربوي، والتي جاءت بعنوان: «فعالية برنامج قائم على الوظائف التنفيذية لتخفيف التداخل المعرفي وتنمية مهارات الاستثارات الفائقة لدى طلاب المرحلة الثانوية».

وتعد الرسالة من الدراسات التربوية المهمة والفعالة التي تستهدف تنمية العديد من المهارات لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة، حيث تم تنفيذ الدراسة التطبيقية داخل عدد من المدارس الثانوية التابعة لمديرية التربية والتعليم بمحافظة قنا، وذلك في ضوء اهتمام وزارة التربية والتعليم بتطوير التعليم الثانوي العام، وإضافة العديد من البرامج التوعوية التي تتبنى تطوير العملية التعليمية بمختلف جوانبها، والعمل على إدخال مفاهيم حديثة تسهم في تنمية قدرات الطلاب المعرفية والنفسية.

وركزت الدراسة على تطوير أداء طلاب المرحلة الثانوية باعتبارهم الفئة المستهدفة، من خلال تنمية الجوانب المعرفية والنفسية المختلفة الخاصة بشخصية الطالب، والعمل على صقل القدرات الفردية لديه بالخبرات والمفاهيم الحديثة التي تسعى الدولة، من خلال مراكزها البحثية والمؤسسات التعليمية، إلى دعمها وتطويرها بما يتواكب مع متطلبات العصر الحديث وخطط تطوير التعليم في مصر.

وتكونت لجنة الإشراف والمناقشة من نخبة من كبار أساتذة علم النفس التربوي بالجامعات المصرية، حيث ضمت الأستاذ الدكتور محمد عبد السلام سالم غنيم، أستاذ علم النفس التربوي المتفرغ وعميد كلية التربية الأسبق بجامعة حلوان، رئيسًا ومناقشًا، والأستاذ الدكتور رمضان علي حسن، أستاذ ورئيس قسم علم النفس التربوي ووكيل كلية التربية لشؤون التعليم والطلاب الأسبق بجامعة بني سويف، عضوًا ومناقشًا، والأستاذة الدكتورة هيبة ممدوح محمود، أستاذ علم النفس التربوي ورئيس قسم العلوم النفسية بكلية التربية للطفولة المبكرة سابقًا بجامعة بني سويف، مشرفًا، والأستاذ المساعد الدكتور طلعت محمد محمد أبو عوف، أستاذ علم النفس التربوي المساعد بكلية التربية جامعة سوهاج، مشرفًا.

وقد أشادت لجنتا الامتحان والمناقشة بمضمون الرسالة، لما تضمنته من أفكار ورؤى حديثة تخدم العملية التعليمية، وتواكب الجهود التي تبذلها الدولة للنهوض بالتعليم، وخاصة التعليم الثانوي الذي يمثل حجر الزاوية في تطوير المنظومة التعليمية، باعتباره النواة الأولى لإعداد طلاب الجامعات المصرية.

كما أوصت اللجنة بنشر الرسالة في مختلف المراكز البحثية والجامعات المصرية والعربية، لما لها من تأثير إيجابي وهادف في دعم جهود تطوير التعليم الثانوي العام في مصر، والاستفادة من نتائجها العلمية والتطبيقية في تطوير البرامج التعليمية والتربوية الحديثة.

ولاقت الرسالة استحسانًا كبيرًا من الحضور، الذين ضموا عددًا من الباحثين والدارسين بقسم علم النفس التربوي، إلى جانب زملاء وأسرة الباحثة وأهالي قرية الشرقي بهجورة بمركز نجع حمادي بمحافظة قنا، الذين حرصوا على السفر إلى مدينة بني سويف لمشاركة ابنتهم الدكتورة وسام فراج محمد صديق فرحة النجاح والتفوق العلمي.