أكدت وزارة التربية والتعليم أن عملية تأليف الكتب المدرسية تستند إلى أسس علمية وتربوية واضحة، ترتكز على وثائق المنهاج والإطار العام والمعايير ومخرجات التعلم المعتمدة، وليس على عدد صفحات الكتاب، في إطار يضمن جودة المحتوى ومواءمته للأهداف التعليمية والفئات العمرية المستهدفة.
اضافة اعلان وأشارت الوزارة في بيانٍ اليوم إلى وجود نظامٍ وتعليمات وإجراءات واضحة صادرة عن المركز الوطني لتطوير المناهج والتقويم، يمكن الرجوع إليها، وهي تحدد أسس التأليف والمراجعة والتقويم وآليات المكافآت بصورةٍ مؤسسية وشفافة.
التعليقات (0)
لا توجد تعليقات حتى الآن. كن أول من يعلق!
أضف تعليقك