من 100 طالب لـ40 بس.. التعليم: إنجاز جديد في الكثافات الطلابية

أكد شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن ملف تقليل الكثافات الطلابية يُعد واحدًا من أبرز التحديات المزمنة التي واجهت المنظومة التعليمية في مصر على مدار سنوات طويلة، مشيرًا إلى أن الوزارة تمكنت مؤخرًا من تحقيق تقدم ملموس في هذا الملف.

وأوضح متحدث التعليم، خلال مداخلة هاتفية ببرنامج “ستوديو إكسترا” على قناة “إكسترا نيوز”، أن مدارس منطقة بولاق الدكرور شهدت تحسنًا كبيرًا في هذا الصدد، حيث انخفضت الكثافة داخل الفصول الدراسية لتتراوح بين 40 إلى 42 طالبًا فقط، بعدما كانت في السابق تتجاوز حاجز الـ100 طالب في الفصل الواحد، وهو ما كان ينعكس سلبًا على جودة العملية التعليمية، وأن هذا الانخفاض يمثل نقلة نوعية حقيقية في بيئة التعلم، ويساهم بشكل مباشر في تحسين مستوى التحصيل الدراسي للطلاب، وتخفيف الضغط على المعلمين داخل الفصول.

أوضح شادي زلطة، أن وزارة التربية والتعليم اتبعت خلال الفترة الأخيرة نهجًا عمليًا وواقعيًا يعتمد على المتابعة الميدانية المباشرة داخل المدارس، بدلًا من الاعتماد فقط على التقارير المكتبية، وأن هذا النهج ساعد في رصد المشكلات على أرض الواقع بدقة، ووضع حلول تنفيذية قابلة للتطبيق، بما يضمن سرعة الاستجابة للاحتياجات الفعلية داخل المدارس في مختلف المحافظات، إذ أن هذا التحول في أسلوب العمل ساهم في تسريع وتيرة تطوير المنظومة التعليمية بشكل عام، خاصة فيما يتعلق بملف الكثافات الطلابية.

نهج ميداني لتطوير التعليموكشف متحدث التعليم، عن نجاح الوزارة في استحداث نحو 98 ألف فصل دراسي خلال العام الدراسي الماضي، من خلال إجراء مسح شامل لكافة المدارس على مستوى الجمهورية، وأن الوزارة اعتمدت على استغلال الفراغات والمساحات غير المستغلة داخل المدارس القائمة، وتحويلها إلى فصول دراسية مجهزة، بدلًا من إنشاء مبانٍ جديدة مكلفة في بعض المناطق.

وأكد شادي زلطة، أن هذه الخطوة لم تُحمّل الدولة أعباء مالية كبيرة، حيث تم الاعتماد على إعادة توظيف الموارد المتاحة بشكل أمثل، وهو ما ساهم في زيادة عدد الفصول بشكل سريع وفعّال، وأن هذا التوجه يعكس رؤية الدولة في تعظيم الاستفادة من الإمكانيات الموجودة، وتحقيق أعلى كفاءة ممكنة في استخدام البنية التحتية التعليمية.

وفي سياق متصل، أوضح متحدث التعليم، أن هيئة الأبنية التعليمية تعمل بالتنسيق مع الجهات المعنية على إنشاء ما يقرب من 15 ألف فصل دراسي جديد سنويًا، ضمن خطة الدولة للتوسع في البنية التعليمية، وأن هذه الجهود تأتي بالتوازي مع خطة خفض الكثافات داخل الفصول، بما يضمن الوصول إلى أعداد مناسبة من الطلاب داخل كل فصل على مستوى الجمهورية.

وأكد شادي زلطة، أن الرؤية الحالية للوزارة تعتمد على دراسة احتياجات كل منطقة تعليمية بشكل دقيق، وفقًا للكثافة السكانية والضغط على المدارس، لضمان توزيع عادل وفعّال للموارد التعليمية، وأن وزير التربية والتعليم قام خلال العامين الماضيين بزيارات ميدانية شملت نحو 612 مدرسة، بهدف متابعة تنفيذ خطط التطوير على أرض الواقع والتأكد من تحقيق الأهداف المرجوة.

هدف مستقبلي لخفض الكثافاتواختتم شادي زلطة، بالتأكيد على أن الهدف الاستراتيجي للوزارة في المرحلة المقبلة هو ألا يتجاوز عدد الطلاب داخل أي فصل دراسي على مستوى الجمهورية حاجز الـ50 طالبًا، وأن تحقيق هذا الهدف يمثل خطوة مهمة نحو تطوير العملية التعليمية بشكل شامل، وتحسين جودة التعليم المقدم للطلاب في مختلف المراحل الدراسية، وأن الدولة مستمرة في تنفيذ خططها التطويرية بوتيرة متسارعة، بما يضمن توفير بيئة تعليمية آمنة ومناسبة تساعد الطلاب على الإبداع والتحصيل العلمي بشكل أفضل.