حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني القواعد المنظمة للمواد ذات الفرعين لطلاب شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة 2026، وما يسري على الامتحانات المقرر انطلاقها خلال النصف الأخير من شهر يونيو الجاري.
وأكدت الوزارة أن المواد ذات الفرعين في النظام الجديد تشمل مادة الرياضيات (البحتة – التطبيقية)، موضحة أنه في حال حصول الطالب على الدرجة النهائية في أحد الفرعين وتغيبه عن الفرع الآخر، يُعد ناجحًا في المادة كاملة، باعتبار أن تحقيق الدرجة النهائية في أحد الفرعين يضمن اجتياز المادة بالنهاية الصغرى.
وفي حال عدم تحقيق الطالب للنهاية الصغرى في المادة كاملة يُعد راسبًا، ويؤدي الامتحان في الفرعين معًا.
وأضافت أنه في حال إلغاء الامتحان في أحد فرعي المادة يؤدي الطالب الامتحان في الفرعين معًا، بينما إذا صدر قرار بتأجيل امتحان الطالب في أحد الفرعين إلى الدور الثاني بالدرجة الفعلية، يؤدي الامتحان في الفرع المؤجل فقط.
وفيما يتعلق بالنظام القديم، أوضحت الوزارة أن المواد ذات الفرعين تشمل: الرياضيات البحتة (الجبر والهندسة الفراغية + التفاضل والتكامل)، والرياضيات التطبيقية (الديناميكا + الاستاتيكا)، والاقتصاد والإحصاء (الاقتصاد + الإحصاء).
وحسب التعليم، تنص القواعد المنظمة على أنه إذا حصل الطالب على الدرجة النهائية في أحد الفروع وتغيب عن الفرع الآخر، يُعد ناجحًا في المادة كاملة، باعتبار أن حصوله على الدرجة النهائية في أحد الفروع يؤدي إلى النجاح بالنهاية الصغرى للمادة.
وفي حال عدم تحقيق النهاية الصغرى في المادة يُعتبر الطالب راسبًا، ويؤدي الامتحان في الفرعين معًا.
وفي حال إلغاء الامتحان في أحد فرعي المادة، يؤدي الطالب الامتحان في الفرعين معًا، أما إذا صدر قرار بتأجيل امتحان الطالب في أحد الفرعين إلى الدور الثاني بالدرجة الفعلية، يؤدي الامتحان في الفرع المؤجل فقط.
امتحانات الثانوية العامة 2026ومن المقرر أن تبدأ امتحانات الثانوية العامة للدور الأول (نظام جديد - نظام قديم) والمكفوفين يوم الأحد الموافق 21 يونيو 2026، وتستمر حتى يوم الخميس 16 يوليو 2026.
فيما تبدأ امتحانات مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا" STEM" (الفرصة الأولى) يوم 16 مايو 2026 وتنتهي يوم 20 يونيو 2026، وتبدأ امتحانات" الفرصة الثانية" يوم السبت 4 يوليو 2026 وتنتهي يوم 22 يوليو 2026.
وتُعقد امتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي 2026 دون أي تعديل في شكل أو نظام الأسئلة، حيث ستعتمد على مزيج من أسئلة الاختيار من متعدد والأسئلة المقالية، وفقًا لطبيعة كل مادة وما تستهدفه من نواتج تعلم.
التعليقات (0)
لا توجد تعليقات حتى الآن. كن أول من يعلق!
أضف تعليقك