وكالة شينخوا الصينية - (وسائط متعددة) ترامب: الاتفاق بين الولايات المتحدة وإيران متوقع اليوم رغم الضربة الإسرائيلية على لبنان الجزيرة نت - هل القاضي الفرنسي ضد فلسطين؟ قناة القاهرة الإخبارية - واشنطن وطهران تعلنان التوصل إلى اتفاق لإنهاء الحرب وكالة شينخوا الصينية - وزيرا خارجية الصين ومنغوليا يصدران بيانا صحفيا مشتركا بشأن العلاقات والتعاون بين البلدين قناة الجزيرة مباشر - استنفار في الشارع التونسي لمؤازرة المنتخب فجرا أمام السويد وكالة شينخوا الصينية - افتتاح معرض تشونغتشينغ الدولي للسيارات 2026 قناة القاهرة الإخبارية - خريطة طريق "العهد الجديد".. أبرز بنود الاتفاق بين واشنطن وطهران وكالة شينخوا الصينية - إسرائيل تسيطر على أجزاء من مجدل زون وتحاصر تلال "علي الطاهر" بجنوب لبنان وكالة شينخوا الصينية - عقد منتدى المضيق الـ18 في شيامن الصينية وكالة شينخوا الصينية - أسبوع الموضة في بلدية تيانجين بشمالي الصين
عامة

بدأ بتصحيح المسار.. مستشار يطالب بـ(قراءة منصفة): الوزير العبادي في مواجهة الإرث الثقيل

حضرموت نت
حضرموت نت منذ 1 ساعة

أكد مستشار وزارة التربية والتعليم، الأستاذ عارف ناجي علي، اليوم الأحد، أن تقييم أداء الوزارة لا يمكن أن يتم بمعزل عن الظروف الاستثنائية والتعقيدات المتراكمة التي فرضتها الحرب، داعياً إلى قراءة منصفة و...

أكد مستشار وزارة التربية والتعليم، الأستاذ عارف ناجي علي، اليوم الأحد، أن تقييم أداء الوزارة لا يمكن أن يتم بمعزل عن الظروف الاستثنائية والتعقيدات المتراكمة التي فرضتها الحرب، داعياً إلى قراءة منصفة وموضوعية تضع الأمور في سياقها الحقيقي بعيداً عن الأحكام المتسرعة أو تحميل المسؤوليات بصورة مجتزأة.

وأوضح مستشار الوزارة، في تصريح صحفي، أن وزارة التربية والتعليم تُعد واحدة من أعقد مؤسسات الدولة وأكثرها تشابكاً كونها تمتد على مستوى الوطن بأكمله، وتعمل حالياً في ظل إمكانيات مادية وإدارية بسيطة للغاية، وتواجه ملفات معقدة موروثة منذ سنوات طويلة، وفي مقدمتها أزمة رواتب المعلمين، وضبط المخصصات المالية، وضعف الموارد، وتدهور البنية التحتية والمناهج.

ونبّه ناجي إلى أن معالي وزير التربية والتعليم، الأستاذ الدكتور عادل العبادي، تسلّم مهامه في مرحلة بالغة التعقيد، ولم يمضِ على توليه المنصب سوى فترة وجيزة لا تكفي منطقياً لإحداث تحول جذري أو إنهاء هذا الإرث الثقيل، مؤكداً في الوقت ذاته أن هناك خطوات إيجابية بدأت بالفعل في طور التأسيس، حيث تتجه قيادة الوزارة نحو إعادة ترتيب البيت الداخلي والوقوف على مكامن الخلل بتبني نهج تشاركي يستمع للكوادر التربوية والإدارية في الميدان.

وفي سياق متصل، أعرب مستشار الوزارة عن تخوفات مشروعة وحقيقية تتعلق بسلامة العملية التعليمية في المناطق الواقعة تحت سيطرة المليشيات الانقلابية، محذراً من مخاطر التحركات الرامية لتغيير المناهج الدراسية وتوظيف التعليم لخدمة أجندات غير تربوية تهدد الهوية الوطنية ومستقبل الأجيال.

كما أشار إلى تزايد المخاوف من استغلال المنشآت التعليمية والمدارس في تلك المناطق لأغراض غير تعليمية، تصل في بعض الحالات إلى استقطاب الطلاب والزج بهم في أنشطة مرتبطة بالصراع، مما يشكل انتهاكاً صارخاً لحقوق الطفل وحقه في التعليم الآمن والمستقر.

واستناداً إلى هذه المعطيات، جدد مستشار وزارة التربية والتعليم دعوته للمجتمع الدولي، والمنظمات الحقوقية والإنسانية، والمبعوثين الدوليين المعنيين بالشأن اليمني، لتحمل مسؤولياتهم الأخلاقية والإنسانية، والعمل الجاد على وقف هذه الممارسات التعسفية وضمان حماية الأطفال.

واختتم ناجي تصريحه بالتأكيد على أهمية النقد البنّاء الذي يساند مسيرة الإصلاح ويرفض محاولات إضعاف مؤسسات الدولة، مشدداً على أن الحكم على التجارب يجب أن يكون بميزان الزمن والنتائج، وأن منح الفرصة الكافية لقيادة الوزارة ومساندتها في هذه المرحلة الحساسة يمثل جزءاً أصيلاً من المسؤولية الوطنية الصالحة لخدمة المجتمع.

تطبيق مرصد

تابع آخر تطورات الخبر لحظة بلحظة عبر تطبيق مرصد

تعليقات وتحليلات قراء مرصد
تنبيهات عاجلة بآخر التطورات
مصادر موثوقة وشاملة

احصل على تغطية شاملة للأخبار السياسية والتحليلات العميقة من مصادر متنوعة وموثوقة. تفاعل مع الخبر عبر التعليقات والمشاركة، وكن أول من يعلم بآخر التطورات.

حمّل تطبيق مرصد الآن مجاناً على Google Play

التعليقات (0)

لا توجد تعليقات حتى الآن. كن أول من يعلق!

أضف تعليقك