رفعت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الجيزة درجة الاستعداد القصوى بكافة الإدارات والمنشآت التعليمية التابعة لها، وذلك تنفيذاً لتوجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور أحمد الأنصاري، محافظ الجيزة.
وجاء ذلك خلال اجتماع موسع عقده سعيد عطية، وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالمحافظة، مع مديري الإدارات التعليمية؛ لمتابعة الاستعدادات النهائية لامتحانات شهادة الثانوية العامة، ومراجعة خطط العمل وآليات التنفيذ خلال المرحلة المقبلة.
أكد سعيد عطية، وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالجيزة، جاهزية المديرية التامة لاستقبال امتحانات الثانوية العامة وفق رؤية تنظيمية متكاملة.
وأوضح أن هذه الرؤية ترتكز في المقام الأول على توفير بيئة امتحانية آمنة وهادئة ومنضبطة للطلاب، بما يضمن تحقيق أعلى درجات الشفافية، والعدالة، وتكافؤ الفرص بين جميع المتقدمين للامتحانات.
كما شهد الاجتماع مراجعة دقيقة لمدى جاهزية المدارس لاستقبال اختبارات نهاية العام الدراسي، وسط تشديدات صارمة على استمرار المتابعة الميدانية الدورية لكافة الأعمال التنفيذية ذات الصلة.
تفعيل البرنامج العلاجي لمهارات القراءة والكتابةوفي سياق متصل، شدد وكيل أول الوزارة على الأهمية القصوى لتفعيل البرنامج العلاجي للطلاب ضعاف القراءة والكتابة بمختلف المراحل التعليمية.
وأشار إلى أن بناء الطالب علميًا وثقافيًا يبدأ أساسًا من تمكينه من المهارات اللغوية الأساسية، مؤكدًا أن تحسين نواتج التعلم يمثل هدفًا إستراتيجيًا للمديرية لا يقبل التأجيل أو التهاون، لما له من أثر مباشر على مسيرة الطالب الأكاديمية.
آليات وضوابط تنفيذ الخطط العلاجية بالمدارسووجه" عطية" مديري الإدارات التعليمية بضرورة التطبيق السريع والفعال للبرامج العلاجية المعتمدة داخل المدارس، محددًا مجموعة من الضوابط والآليات لضمان نجاحها، وجاءت كالتالي:المراقبة المستمرة: متابعة مستويات الطلاب المستهدفين بشكل دوري وقياس مدى تطورهم اللغوي.
الخطط الواقعية: إعداد خطط علاجية مبنية على أسس واقعية وتكون قابلة للقياس الفعلي على أرض الواقع.
الوسائل المبتكرة: الاستفادة القصوى من أفضل الممارسات والوسائل التعليمية المبتكرة والجاذبة لتحسين مهارات الطلاب.
التوثيق والرصد: توثيق النتائج ورصد معدلات التحسن أولاً بأول؛ لتقييم الأثر الإيجابي للبرنامج بدقة.
وتستهدف هذه الحزمة من الإجراءات رفع كفاءة الطلاب أكاديميًا، وتحسين مستوى تحصيلهم الدراسي بمختلف المواد، مما يعزز فرص نجاحهم في المراحل التعليمية اللاحقة، ويسهم في تحقيق رؤية وزارة التربية والتعليم لتطوير جودة التعليم المصري.
الجدية والعمل بروح الفريق الواحدواختتم وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالجيزة الاجتماع بالتأكيد على أن المرحلة الراهنة تتطلب من كافة أطراف المنظومة التعليمية بذل أقصى درجات الجدية، والالتزام، والعمل بروح الفريق الواحد، مشددًا على أن نجاح العملية التعليمية يبدأ من التخطيط السليم، والتنفيذ المتقن، والمتابعة الميدانية الصارمة التي لا تغفل أي تفصيلة.
التعليقات (0)
لا توجد تعليقات حتى الآن. كن أول من يعلق!
أضف تعليقك