الكاتب الصحفي أيمن صقر: تطوير التعليم مشروع وطني لإعداد كوادر قادرة على المنافسة

أكد أيمن صقر، مدير تحرير وكالة أنباء الشرق الأوسط ومسؤول ملف التعليم، أن الدولة تنظر إلى تطوير منظومة التعليم باعتباره مشروعًا وطنيًا لبناء الإنسان، موضحًا أن نجاح هذا المشروع يعتمد على الجدارة والتميز، بما يضمن إعداد كوادر على أعلى مستوى من خريجي المدارس والجامعات، وتحقيق تكافؤ الفرص بين الطلاب لإعداد الأجيال القادرة على تحمل المسؤولية مستقبلًا، مضيفا أن ربط مخرجات التعليم باحتياجات سوق العمل يمثل الهدف الأساسي للدولة في تطوير المنظومة التعليمية، بما يسهم في إعداد خريج يمتلك المهارات التي تؤهله للمنافسة محليًا وإقليميًا ودوليًا.

تطوير المناهج والبنية التعليمية يدعم تأهيل الخريجينوأضاف صقر، خلال مداخلة هاتفية عبر قناة إكسترا نيوز، أن الدولة عملت منذ عام 2014 على تطوير منظومة التعليم بصورة شاملة، سواء من خلال تطوير البنية التحتية، أو تحديث المناهج، أو التوسع في المدارس المتقدمة والدولية، إلى جانب إقامة شراكات مع مؤسسات ودول مختلفة، مشيرا إلى أن الهدف من العملية التعليمية لا يقتصر على حصول الطالب على شهادة التخرج، وإنما يمتد إلى اكتساب مهارات متقدمة تمكنه من المنافسة في سوق العمل على المستوى العالمي.

الدولة واجهت تحديات التعليم وتسير نحو تحقيق رؤية 2030وأشار، إلى أن منظومة التعليم واجهت خلال السنوات الماضية عددًا من التحديات، من بينها الكثافات داخل الفصول وعجز المعلمين، لافتًا إلى أن مبادرة الرئيس عبد الفتاح السيسي لتعيين 150 ألف معلم أسهمت في التعامل مع هذه التحديات، كما نجحت وزارة التربية والتعليم في خفض كثافات الفصول وزيادة نسب حضور الطلاب، إلى جانب إدخال أكثر من 94 منهجًا تعليميًا جديدًا، وإقامة شراكات مع اليابان وألمانيا وإيطاليا لتطوير التعليم العام والتكنولوجي.

وتابع، أن الدولة مستمرة في تنفيذ مشروعات بناء المدارس، خاصة في محافظات الصعيد، مؤكدًا أن الاستمرارية في التطوير تمثل العنصر الأهم لتحقيق مستهدفات رؤية مصر 2030 والوصول بالمنظومة التعليمية إلى مستويات عالمية.