هنأ الوزير مديري المديريات التعليمية الجدد، مثمنًا جهود القيادات التعليمية خلال الفترة الماضية في خفض الكثافات الطلابية وضبط منظومة الأداء داخل المدارس، مؤكدًا أن القيادات الميدانية تمثل حجر الأساس في تنفيذ سياسات التطوير.
وشدد الوزير على ضرورة قيام كل مدير مديرية بحصر دقيق للمدارس التي تعمل بنظام الفترة المسائية، وتحديد أعدادها والكثافات الطلابية بها، ووضع خطة واضحة بجدول زمني محدد لإنهاء العمل بالفترة المسائية، بما يحقق بيئة تعليمية أفضل لطلاب المرحلة الابتدائية.
وأكد أن الوزارة تستهدف التوسع في إنشاء مدارس ومبانٍ تعليمية جديدة، بالتنسيق الكامل مع فروع الهيئة العامة للأبنية التعليمية، إلى جانب الاستغلال الأمثل للفراغات التعليمية داخل المدارس، بما يسهم في إنهاء نظام الفترتين بصورة مستدامة.
وأوضح الوزير أن المرحلة الابتدائية تمثل الأساس الحقيقي لبناء شخصية الطالب، وهو ما يتطلب توفير بيئة تعليمية مستقرة وآمنة، وتقليل الاعتماد على الفترات المسائية، مع تحقيق عدالة توزيع الطلاب على الفصول.
كما وجه بأهمية المتابعة المستمرة لأعمال الصيانة الدورية، والتنسيق الدائم مع هيئة الأبنية التعليمية لضمان جاهزية المدارس، إلى جانب تعزيز الوعي بالحفاظ على الممتلكات العامة، وترسيخ ثقافة الانتماء والمسؤولية لدى الطلاب، مع مواصلة جهود التشجير والاهتمام بالمساحات الخضراء داخل المدارس.
وأكد الوزير أن القضاء على الفترة المسائية يأتي ضمن أولويات الوزارة خلال المرحلة المقبلة، مشددًا على استمرار المتابعة الميدانية، والعمل وفق رؤية متكاملة تضع مصلحة الطالب في مقدمة الاعتبارات، وتستهدف تطوير جودة الحياة المدرسية خاصة في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي.
حضر الاجتماع عدد من قيادات الوزارة والهيئة العامة للأبنية التعليمية، من بينهم مساعدو الوزير ورؤساء الإدارات المركزية المعنية بالتخطيط والمتابعة والتعليم العام وشئون المديريات، إلى جانب قيادات هيئة الأبنية التعليمية.
التعليقات (0)
لا توجد تعليقات حتى الآن. كن أول من يعلق!
أضف تعليقك