سكاي نيوز عربية - بسبب عدم ظهوره.. مجتبى خامنئي مطلوب في شوارع إيران رويترز العربية - مسؤول بالبيت الأبيض: لاعبو إيران حصلوا على تأشيرات الدخول الجزيرة نت - الاحتلال يقر بإصابة 3 من جنوده في لبنان ويشن غارات دامية على الجنوب العربي الجديد - منتخب الأردن يواصل نزيف نجومه.. صبرة يغيب عن مونديال 2026 BBC عربي - تعرفوا على أكثر قمصان كأس العالم تميزاً عبر التاريخ، ولماذا تعد تصميماتها أيقونية؟ وكالة الأناضول - فيدان يتفقد الأنشطة الإنسانية التركية لمسلمي الروهينغا في بنغلاديش القدس العربي - أكسيوس: ويتكوف وكوشنر يلتقيان بخبراء نوويين في مختبر بولاية تنيسي قناة الجزيرة مباشر - TikTok: The Data War | Behind the Scenes of the Hidden US-China Conflict قناة القاهرة الإخبارية - التغيرات المتلاحقة والتصعيد الميداني لحظة بلحظة على سوشيال ميديا القاهرة الإخبارية قناة الجزيرة مباشر - Nigeria possesses diverse natural resources but faces security challenges; it ranks first in Afri...
عامة

مهندسة الأولى في فئة المعلمين للتميز التربوي

البيان
البيان منذ 3 أشهر
2

في مشهد يعكس تقدير إمارة الشارقة للمعلم ودوره المحوري في بناء الإنسان، تُوجت المعلمة دانه كمال محمد عبد الجبار، معلمة الرياضيات في مدرسة فاطمة الزهراء للتعليم الثانوي للبنات بالشارقة، بالمركز الأول في...

ملخص مرصد
توجت المعلمة دانه كمال محمد عبد الجبار بالمركز الأول في فئة المعلمين ضمن جائزة الشارقة للتميز التربوي، لتصبح أول مهندسة تحقق هذا الإنجاز. وقالت إن فوزها يمثل مسؤولية جديدة في مسيرتها المهنية، مؤكدة أن انتقالها من هندسة العمارة إلى التربية كان تحولاً في الرسالة والرؤية.
  • دانه كمال محمد عبد الجبار فازت بالمركز الأول في جائزة الشارقة للتميز التربوي
  • انتقلت من دراسة هندسة العمارة إلى ميدان التربية بمدرسة فاطمة الزهراء الثانوية للبنات
  • ترى أن الإبداع يأتي من التفرد وصناعة الأثر وليس من التقليد
من: دانه كمال محمد عبد الجبار أين: الشارقة

في مشهد يعكس تقدير إمارة الشارقة للمعلم ودوره المحوري في بناء الإنسان، تُوجت المعلمة دانه كمال محمد عبد الجبار، معلمة الرياضيات في مدرسة فاطمة الزهراء للتعليم الثانوي للبنات بالشارقة، بالمركز الأول في فئة المعلمين ضمن جائزة الشارقة للتميز التربوي، مؤكدة أن هذا الفوز يمثل محطة مسؤولية جديدة في مسيرتها المهنية.

لم يكن انتقال دانه من دراسة هندسة العمارة إلى ميدان التربية مجرد تغيير تخصص، بل كان تحولاً في الرسالة والرؤية تقول: «الهندسة علمتني أن أهتم بأدق التفاصيل، وكنت أنظر إلى كل جزء من المبنى، باعتباره عنصراً أساسياً في اكتمال التصميم.

واليوم أنظر إلى كل طالبة بالطريقة ذاتها، كل واحدة مشروع بناء إنساني يحتاج إلى عناية وابتكار ورؤية واضحة».

وترى دانه أن الإبداع لا يولد من التقليد، بل من التفرد وصناعة الأثر، وهو ما حرصت على ترسيخه في مبادراتها التعليمية، حيث تؤمن بأن لكل فكرة هدفاً، ولكل مشكلة حلاً مبتكراً، وأن رسالة المعلم تتجاوز حدود المنهج إلى بناء الثقة والوعي والطموح.

وأكدت دانه أن الإيجابية كانت نهجها الدائم داخل الصف، مشيرة إلى أنها لم تسمح لظروفها الشخصية أن تؤثر في عطائها.

واستذكرت رسالة مؤثرة من إحدى طالباتها خلال فترة وفاة والدتها، وصفتها فيها بأنها «كالشمس التي تغرب، لكنها تعود لتشرق من جديد بابتسامة»، معتبرة أن تلك الكلمات كانت أعظم وسام قبل أي تكريم رسمي.

كما شددت على أهمية رؤية قدرات الطالبات، بعيداً عن أرقام العلامات، ومنحهن الفرص لاكتشاف مهاراتهن الحقيقية، ما عزز الثقة المتبادلة، وبنى علاقة تعليمية قائمة على الإيمان بالإمكانات، لا على التصنيفات.

وأوضحت أن فوزها بالمركز الأول، هو ثمرة سنوات من الاجتهاد والعثرات التي لم توقفها، بل دفعتها للعودة أقوى وأكثر إصراراً، مشيدة بالدعم الذي حظيت به من إدارة المدرسة، والذي أسهم في صقل قدراتها الإبداعية، وتوسيع آفاقها المهنية.

تطبيق مرصد

تابع آخر تطورات الخبر لحظة بلحظة عبر تطبيق مرصد

تعليقات وتحليلات قراء مرصد
تنبيهات عاجلة بآخر التطورات
مصادر موثوقة وشاملة

احصل على تغطية شاملة للأخبار السياسية والتحليلات العميقة من مصادر متنوعة وموثوقة. تفاعل مع الخبر عبر التعليقات والمشاركة، وكن أول من يعلم بآخر التطورات.

حمّل تطبيق مرصد الآن مجاناً على Google Play

التعليقات (0)

لا توجد تعليقات حتى الآن. كن أول من يعلق!

أضف تعليقك