أعلنت وزارة التربية الوطنية عن تمديد فترة التعبير عن الرغبات الأولية وترتيبها إلى غاية يوم 14 مارس الحالي، في إطار عمليتي توجيه وإعادة توجيه التلاميذ بعنوان السنة الدراسية 2025-2026، سيما بالنسبة لأقسام السنة الرابعة متوسط، كما يخص الإجراء أيضا تلاميذ الجذعين المشتركين للسنة الأولى من التعليم الثانوي العام والتكنولوجي.
أفادت وزارة التربية الوطنية في بيان لها بتمديد فترة التعبير عن الرغبات الأولية وترتيبها لفائدة تلاميذ السنة الرابعة متوسط والأولى ثانوي إلى غاية يوم 14 مارس الجاري، لتمكين الأولياء من استغلال الفرصة لتأكيد رغبات أبنائهم أو تعديلها عند الاقتضاء، بما يضمن السير الحسن لمراحل التوجيه اللاحقة وفي الرزنامة المحددة.
وأوضحت ذات المصادر بأن تمديد آجال التعبير عن الرغبات وتأكيدها لصالح التلاميذ المعنيين تأتي بعد انقضاء الفترة المحددة لمرحلة التعبير عن الرغبات الأولية ضمن عمليتي توجيه وإعادة توجيه التلاميذ للسنة الدراسية الجارية، مؤكدة بأن العملية موجهة خاصة لأقسام السنة الرابعة متوسط الذين يستعدون للانتقال إلى الطور الثانوي.
كما يعني الإجراء تلاميذ الجذعين المشتركين للتعليم الثانوي العام والتكنولوجي، في إطار الفرصة الثانية التي تمنحها الوزارة للفصل بصفة نهائية في الاختيارات التي عبر عنها الأولياء والتلاميذ عند إطلاق العملية في الفترة ما بين 10 و28 فيفري المنصرم، بهدف ضمان المرافقة اللازمة لإتمام العملية في ظروف حسنة.
وأكد البيان بأن العملية تتم حصريا عن طريق فضاء الأولياء ضمن النظام المعلوماتي للوزارة، أي بصفة رقمية بما يتيح للأولياء متابعة مسار توجيه أبنائهم والتفاعل معه، بفضل عملية الرقمنة التي تسمح بحجز الرغبات والاطلاع على النتائج فور الإعلان عنها من قبل الوزارة، إلى جانب الطعن في قرارات التوجيه في حال كانت لا تتلاءم مع ما يطمح إليه التلميذ وولي الأمر.
وينتظر أن تطلق الوزارة الوصية عملية أخرى لتثبيت الرغبات النهائية لفائدة تلاميذ الجذعين المشتركين للتعليم الثانوي العام والتكنولوجي وتلاميذ الرابعة متوسط، قبل انقضاء السنة الدراسية الحالية، من خلال إعادة فتح الأرضية الرقمية للوزارة من جديد، على أن يتم إبلاغ التلاميذ بقرارات التوجيه عن طريق كشوف النقاط الخاصة بالفصل الثالث والأخير.
كما تتيح الوصاية لأولياء التلاميذ إمكانية الطعن في قرارات توجيه أبنائهم إلكترونيا عبر فضاء الأولياء، مع منحهم الوقت الكافي للقيام بالإجراء بتمديد آجال الطعون من 10 جويلية إلى غاية 8 سبتمبر المقبل، ويتم إبلاغ الأولياء بقرارات اللجنة الولائية للطعن عبر فضاء الأولياء دون إمكانية الطعن فيها من جديد.
ويعتمد توجيه تلاميذ الرابعة متوسط إلى الجذعين المشتركين للتعليم الثانوي والعام على نتائج شهادة التعليم المتوسط والمعدلات الفصلية، أي التقويم المستمر في المواد الأساسية ذات الصلة بالجذع المشترك المختار، فضلا عن رغبات التلميذ ويتم دراسة كافة هذه المعطيات من قبل مجالس التوجيه.
وتمر المعالجة الإلكترونية لرغبات تلاميذ السنة الرابعة متوسط بحسب معدل امتحان شهادة التعليم المتوسط، ومعدل القبول في السنة الأولى ثانوي، وبحسب المعدل السنوي بالنسبة لتلاميذ الأولى ثانوي، وتمنح الأولية للتلاميذ النجباء في الحصول على الرغبات الأولى المعبر عنها، في حين يتم ترتيب باقي التلاميذ بحسب المعدلات المحققة.
ومكنت الرقمنة الشاملة لكافة عمليات التمدرس التي باشرتها وزارة التربية الوطنية منذ العام 2023 من تبسيط مختلف الإجراءات، من بينها التسجيلات المدرسية وعمليتي التوجيه وإعادة التوجيه، فضلا عن التسجيل لاجتياز الامتحانات المدرسية والاطلاع على النتائج، كما ساهمت العملية في تعزيز الشفافية في مجال التسيير البيداغوجي لقطاع التربية الوطنية، وتخفيف الإجراءات الإدارية.
وتعد عمليتا التوجيه وإعادة التوجيه التي تشرف عليها الوزارة الوصية من ضمن التحضيرات الاستباقية للموسم الدراسي المقبل، الذي يتطلب تسخير الإمكانات المادية والبشرية، بتوفير المقاعد البيداغوجية الكافية والتأطير الكامل.
لطيفة بلحاج.
التعليقات (0)
لا توجد تعليقات حتى الآن. كن أول من يعلق!
أضف تعليقك