أكد السيد فرانسيسكو مارموليجو، رئيس التعليم العالي ومستشار التعليم في مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، أن جامعات المدينة التعليمية اعتمدت مجموعة من الآليات والحلول المبتكرة لضمان استمرار تفاعل الطلاب في بيئات التعلم الافتراضية، مشيداً بمستوى الإبداع الذي أظهره أعضاء هيئة التدريس والطلاب في التكيف مع متطلبات المرحلة الحالية.
وأوضح مارموليجو، في تصريحات خاصة لوكالة الأنباء القطرية «قنا»، أن الجامعات وظفت أساليب تدريس تفاعلية تشمل المناقشات المتبادلة، وأنشطة المجموعات الصغيرة، والمشروعات التعاونية، مما يعزز المشاركة الفاعلة للطلاب.
وأشار إلى نجاح أعضاء هيئة التدريس في استخدام الأدوات الرقمية لتقديم ملاحظات فورية وتنظيم استطلاعات رأي وجلسات نقاشية، بالإضافة إلى توفير ساعات مكتبية افتراضية لضمان استمرارية الدعم الأكاديمي.
وحول منهجية العمل، أكد رئيس التعليم العالي بمؤسسة قطر احترام الاستقلالية الأكاديمية للجامعات في اتخاذ قراراتها، مع وجود تنسيق مستمر لتبادل المعلومات والاستراتيجيات الداعمة، مما يسهم في فهم التحديات ومعالجتها بطرق مبتكرة.
ونوه بأن الجامعات وضعت سلامة وأمن الطلاب والكوادر الأكاديمية كأولوية قصوى، مع الحرص على تقليل أي تأثير محتمل على المناهج الدراسية.
وفيما يتعلق بجاهزية المؤسسة للاستجابة السريعة، قال السيد فرانسيسكو مارموليجو: «لقد استفدنا من الدروس المهمة التي تعلمناها خلال جائحة كوفيد-19، حيث شكلت مؤسسة قطر فريقاً يضم عمداء الجامعات الشريكة وممثلين عن قطاع التعليم العالي، يجتمع يومياً لتنسيق الجهود ومعالجة التحديات المستجدة بشكل مشترك».
وعلى صعيد الدعم النفسي، شدد مارموليجو على أن الصحة النفسية والأمان العاطفي للطلاب يمثلان أولوية قصوى في أوقات الأزمات، مشيراً إلى أن الجامعات أتاحت خدمات الإرشاد النفسي «عن بُعد» عبر جلسات سرية مع مختصين، بينما يواصل مكتب الإرشاد والدعم المعنوي في مؤسسة قطر تقديم خدماته للطلاب المقيمين في المدينة التعليمية.
ولفت إلى وجود تبادل مستمر للموارد والإرشادات بين الجامعات لمساعدة الطلاب على مواجهة التوتر وتداعيات العزلة، من خلال الأنشطة المجتمعية الافتراضية وبرامج دعم الأقران، مؤكداً أن هذه الجهود تضمن استقرار المسار الأكاديمي والشخصي للطلاب في الظروف الاستثنائية.
واختتم رئيس التعليم العالي ومستشار التعليم في مؤسسة قطر حديثه لوكالة الأنباء القطرية «قنا» بالتأكيد على قدرة الطلاب على الصمود وتحويل التحديات إلى فرص للنمو، مشدداً على أن الالتزام بالتعلم والمثابرة هما الركيزتان الأساسيتان للمضي قدماً رغم الصعوبات.
التعليقات (0)
لا توجد تعليقات حتى الآن. كن أول من يعلق!
أضف تعليقك