تواصل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، الاستعداد لامتحانات الثانوية العامة التي تنطلق 21 يونيو، حيث أكدت على أنه سيتم تخصيص ورقة بها مكان لبيانات الطالب ومساحات لإجابات الطلاب عن الأسئلة المقالية بامتحانات الثانوية العامة، مشيرة إلى أن الأسئلة المقالية بنفس مواصفة كل عام من اختبارات الثانوية العامة وأيضا الأسئلة الاختيارية لا يوجد بها تغيير فى المواصفة، مع وجود تغيير فى نواتج التعلم المطلوب قياسها أيضا حسب المواصفة.
وأشارت، إلى أن الأسئلة المقالية تمثل 15% من درجة كل مادة، بالثانوية العامة في المواد الدراسية الأساسية ولا توجد أسئلة مقالية بالمواد غير المضافة وتشمل اللغة الأجنبية الثانية والدين والوطنية، لافتة إلى أن الإجابة عن الأسئلة المقالية بسيط وقصير ولن يكتب الطالب إجابات طويلة، مؤكدة أن المستهدف قياس نواتج التعلم بإجابات قصيرة وشافية من الطلاب على أن يحصل الطالب على درجات بجميع خطوات الحل عن هذه الأسئلة طالما كانت صحيحة ومرتبطة بالمعنى المطلوب وعلمية.
تنفيذ ضوابط أكثر دقة فى التصحيحوقالت التربية والتعليم، إن تصحيح الأسئلة المقالية سيكون إلكترونيا على التابلت بنفس ضوابط العام السابق، مع تنفيذ ضوابط أكثر دقة فى عملية التصحيح لتلاشى الأخطاء التى قد تحدث، مشددة على أن الأسئلة الاختيارية يتم الإجابة عنها في البابل شيت وتصحح إلكترونيا.
وتابعت الوزارة: الأسئلة في المواد التي لا تضاف إلى المجموع اختيارية فقط، ولن تكون فيها أسئلة مقالية، مشددة على أن وجود الأسئلة المقالية في التقييم مهم حيث يمنح الطالب مساحة للوصول إلى الإجابات وإنتاجها بعد تفكير وفهم، حيث تعد الأسئلة المقالية بمثابة إنتاج للمعرفة والإجابات، أما أسئلة mcQ، لا تنتج إجابة بل تمنح الطالب فرصة اختيار الإجابة الصحيحة من بين مجموعة من البدائل على كل سؤال، قائلة: كل سؤال من الأسئلة الاختيارية سيكون له 4 بدائل يختار الطالب واحدة فقط وفى حالة اختيارية أكثر من بديل أن يحصل على درجة السؤال.
فيما أكدت مصادر مسئولة بالوزارة، على أن الأسئلة المقالية من أهم مميزاتها كشف أي محاولات غش بالامتحانات، ومنح الطالب فرصة للتعبير عن رأيه من خلال كتابة الإجابة ومن ثم يتم تنمية ملكة التفكير والتعبير عن الرأي بأسلوبه الصحيح، كما أنها أكثر مرونة في التصحيح حيث يتم محاسبة الطالب على ما يكتبه حتى بأسلوبه وإن كان غير مطابقة للنموذج الإجابة ولكنه صحيح.
وذكرت المصادر: لن تعتمد الأسئلة المقالية على نصوص من كتاب الطالب بل قد تشمل جمل متحررة خاصة في المواد التي يكتب فيها الطالب مثل التعبير بمادة اللغة العربية، حيث يتم تصميم الأسئلة بشكل وأسلوب يخرج الطالب من دائرة الحفظ إلى التحليل والفهم والتطبيق والتفكير الناقد.
وأشارت المصادر، إلى أن عدد الأسئلة المقالية يختلف من مادة لأخرى ولكن لن يتخطى 15% من الدرجات ويتم توزيع درجات كل جزئية في نموذج الإجابة الذى يتم اعتماده لتقدير الدرجات لدى المصححين، مشددة على أن هناك آلية محكمة بشكل كبير لدى الوزارة لتصحيح الأسئلة المقالية بشكل دقيق على التابلت من خلال المعلمين بالصف الثالث الثانوى لحصول كل طالب على حقه كاملا.
التعليقات (0)
لا توجد تعليقات حتى الآن. كن أول من يعلق!
أضف تعليقك