مدرسة العهد الزاهر تعزز دمج طالباتها من ذوي الهمم عبر مبادرة "يداً بيد"

ارتفاع نتائجهن الدراسية وتطوّر مشاركتهن في الأنشطة.

ضمن قصص نجاح المدارس الحكومية في العام الدراسي 2025-2026، عززت مدرسة العهد الزاهر الثانوية للبنات من جهود دمج طالباتها من ذوي الهمم في المجتمع المدرسي، وذلك عبر مبادرتها (يداً بيد) التي أطلقها مكتب الإرشاد الأكاديمي والتوجيه المهني بالمدرسة.

وقالت مديرة المدرسة الدكتورة نور منير السبيعي إن هذه المبادرة قد أسهمت في بروز نماذج ملهمة، ومن ضمنها الطالبة ليلى علي عبد الجليل، من الصف الأول الثانوي، وهي من فئة التوحد، والتي حققت تميزاً ملفتاً في دراستها ومشاركتها الفاعلة في الأنشطة المدرسية.

وأثنت السبيعي على جهود عضوات مكتب الإرشاد الأكاديمي والتوجيه المهني وهن: الأستاذة نهى عبدالرضا علي، والأستاذة سارة عبدالله الدراج، والأستاذة سارة أحمد الحمادي، والفريق المساند لهن من الطالبات المتميزات اللاتي يقدمن الدعم لزميلاتهن من ذوي الهمم، بما يسهم في تعزيز مشاركتهن الفاعلة في الحياة المدرسية.

من جانبها، أشادت والدة الطالبة ليلى علي عبدالجليل بدور هذه المبادرة في ارتفاع مستوى ابنتها الأكاديمي، وخاصةً في مهارات اللغة الإنجليزية كالقراءة والتحدث، مع زيادة شغفها بهذه المادة، ما ساعدها على تكوين حصيلة لغوية واسعة، هذا إلى جانب إعداد المدرسة خطة داعمة لإشراكها في الأنشطة والفعاليات المختلفة، بهدف تعزيز حضورها الاجتماعي وتنمية مهاراتها الشخصية والتواصلية، وسط تعاون كبير من زميلاتها.

ويأتي ذلك ضمن نجاحات وزارة التربية والتعليم في تطبيق برنامج دمج الطلبة من ذوي الهمم في المدارس الحكومية، حرصاً على توفير الحق في التعليم لجميع أبناء مملكة البحرين، بما يراعي ظروفهم واحتياجاتهم.