دعت اللجنة الوطنية التنسيقية لمتابعة الابتكار و حاضنات الأعمال الجامعية، كافة خلايا التوجيه على مستوى المؤسسات الجامعية، وكذا مسؤولي واجهات الجامعة–المحيط الاقتصادي، إلى الانخراط الفعّال في المرحلة المقبلة، وفق رؤية تنسيقية متكاملة.
وذلك من خلال تنظيم اجتماع تنسيقي استراتيجي تحت إشراف نائب مدير الجامعة المكلف بالبيداغوجيا، يهدف إلى تقييم مخرجات مرحلة التوجيه وتحليل، و أثرها على توجيه الطلبة نحو المسارات الريادية والابتكارية، مع استشراف فرص التحسين.
اضافة الى إعداد وإطلاق برامج تكوينية مكثفة وموجهة، مصممة خصيصًا وفق خصوصيات كل واجهة جامعية، مع الحرص على الترويج لها بفعالية عبر المنصات الرقمية، لاسيما صفحات الفايسبوك، لضمان وصول أوسع واستقطاب نوعي للمستفيدين.
و دعت ايضا، الى اعتماد مقاربة تشاركية عند انطلاق التكوينات، من خلال إشراك مسؤولي التخصصات والأساتذة المؤطرين، بما يضمن تأطيرًا علميًا عالي الجودة وربطًا فعّالًا بين المعرفة الأكاديمية والتطبيقات الريادية، بالتأكيد على ضرورة التفعيل العملي والديناميكي لكل من ملحقة حاضنة الأعمال ومركز تطوير المقاولاتية، باعتبارهما منصتين محوريتين، للمساهمة في احتضان الأفكار المبتكرة في مراحلها المبكرة، مما يساعدة حاضنة الاعمال ومركز تطوير المقاولاتية في تحويلها لاحقا إلى مشاريع ناشئة مشاريع مؤسسات مصغرة ذات قيمة مضافة.
و حسب اللجنة، فان هذه الخطوات، تمثل رافعة أساسية لبناء منظومة جامعية ريادية قادرة على خلق الثروة وتعزيز قابلية توظيف الخريجين، في انسجام تام مع التوجهات الوطنية نحو اقتصاد المعرفة.
التعليقات (0)
لا توجد تعليقات حتى الآن. كن أول من يعلق!
أضف تعليقك