في مستهل امتحانات شهادة البكالوريا، دورة 2026، عاشت مراكز الإجراء عبر مختلف ولايات الوطن، صباح الأحد 7 جوان الجاري، أجواء تنظيمية محكمة وهدوءا ملحوظًا تزامنًا مع اجتياز المترشحين لاختبار مادة اللغة العربية وآدابها، أولى مواد الامتحان المصيري الذي يفتح أمام الناجحين أبواب التعليم العالي وآفاق المستقبل.
ومنذ الساعات الأولى للصباح، توافد آلاف المترشحين على مراكز الامتحان وسط إجراءات تنظيمية وأمنية دقيقة، حيث سادت حالة من التركيز والترقب بين الممتحنين الذين استعدوا لهذا الموعد التربوي الهام بعد أشهر طويلة من التحضير والمراجعة.
والملفت للانتباه، خلال هذه الدورة، الحضور اللافت للمترشحين الأحرار من فئة الشباب، إذ لم يعد الأمر يقتصر على المترشحين الذين أخفقوا في دورات سابقة، بل أصبح عدد معتبر منهم من الحاصلين على شهادة البكالوريا في سنوات ماضية، اختاروا إعادة اجتياز الامتحان طمعا في تحسين المعدل العام والالتحاق بتخصصات جامعية أكثر استقطابا، وهو ما يعكس تنامي الوعي بأهمية المعدل في رسم المسار الجامعي والمهني.
ومن ثمّ، فقد استقبل أحد مراكز الإجراء بالجزائر العاصمة “الضاحية الشرقية”، قرابة 400 مترشح حر ممن نالوا شهادة البكالوريا في سنوات سابقة، مصرون على إعادة خوض التجربة لافتكاك الشهادة.
“ارتياح نسبي” لأسئلة مادة العربيةوإلى ذلك، فقد عبّر العديد من المترشحين عقب خروجهم من قاعات الامتحان عن ارتياحهم النسبي لموضوع اللغة العربية وآدابها، مؤكدين أن الأسئلة جاءت في متناول التلميذ الذي تابع دروسه بانتظام، باستثناء البعض الذين واجهوا صعوبة في الشق الخاص بالإعراب، فيما رأى آخرون أن النجاح في هذه المادة يتطلب إلى جانب التحصيل المعرفي قدرة على التحليل والتعبير السليم.
وفي هذا الصدد، أفاد أمين (مترشح متمدرس) قائلا: “دخلت قاعة الامتحان بشيء من التوتر، لكن بعد الإطلاع على موضوع اللغة العربية، شعرت بالارتياح.
النص والأسئلة كانت مألوفة، وأعتقد أن من حضّر جيدا يستطيع تحقيق نتيجة مرضية.
”ومن جهتها، أوضحت ريم (مترشحة حرة) قائلة: “أنا متحصلة على شهادة البكالوريا منذ سنتين، لكنني أعدت الامتحان من أجل تحسين المعدل والالتحاق بتخصص جامعي كنت أحلم به.
البكالوريا أصبحت بالنسبة للكثير من الشباب فرصة ثانية لتحقيق طموحاتهم.
”وأما ياسين (مترشح حر) قال: “هناك عدد كبير من الشباب الذين أعادوا البكالوريا هذا العام رغم نجاحهم سابقا.
المنافسة على بعض التخصصات تتطلب معدلات مرتفعة، وهذا ما دفعنا لخوض التجربة مرة أخرى.
”“العربية” أبرزت تفوق المجتهدينوأما بالنسبة لآراء أساتذة حول طبيعة المواضيع، فقد أجمعوا على أنها قد جاءت في متناول المترشح المتوسط الذي اجتهد في المراجعة طيلة الموسم الدراسي من دون ضغوطات، بحيث أوضحت أستاذة لغة عربية قائلة: “من خلال قراءة أولية للموضوع، يبدو أنه راعى الفروق الفردية بين المترشحين، وسمح للتلميذ المجتهد بإبراز قدراته في الفهم والتحليل والتعبير”.
ومن جهته، “ع.
ر”، أستاذ مصحح، أفاد قائلا: “عادة ما تكون مادة اللغة العربية فرصة جيدة للمترشحين لتحقيق انطلاقة إيجابية في البكالوريا، لأنها تعتمد على رصيد معرفي ولغوي تراكم عبر سنوات الدراسة”.
التعليقات (0)
لا توجد تعليقات حتى الآن. كن أول من يعلق!
أضف تعليقك