روسيا اليوم - ترامب: دول مجموعة السبع تريد إرسال قوات إلى مضيق هرمز BBC عربي - إيران: مخاطر تجارة الوقود المهرّب إلى باكستان وتأثير الحرب وكالة الأناضول - مونديال 2026.. رونالدو أكبر لاعب ميداني يبدأ مباراة في تاريخ كأس العالم رويترز العربية - ترامب: القوات الأمريكية ستبقى في منطقة الخليج "لفترة" قناة الغد - شهود على المعاناة.. كيف يعيش الفلسطينيون داخل مخيمات اللاجئين بلبنان؟ روسيا اليوم - أوربان يؤكد ضرورة إصلاح الاتحاد الأوروبي قناه الحدث - "أنا الرئيس".. ترامب يثير ضحك قادة مجموعة السبع بعد تأخره على الجلسة روسيا اليوم - نتيجة تاريخية للكونغو الديمقراطية ومذلة للبرتغال في مونديال 2026 (فيديو) قناة القاهرة الإخبارية - مصر ومجموعة السبع الكبار | عرض تفصيلي مع عمرو خليل فرانس 24 - مونديال 2026: البرتغال تستهل مشوارها بتعادل مخيب مع الكونغو الديموقراطية
عامة

تعليم سوهاج يطلق خطةمكثفة لعلاج الفاقد التعليمي ورفع مستوى تلاميذ المرحلة الابتدائية

بلدنا اليوم
بلدنا اليوم منذ 1 ساعة

في إطار جهود وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني للارتقاء بمستوى التحصيل الدراسي لدى التلاميذ، ترأس الدكتور محمد السيد، وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج، اجتماعا موسعا لمتابعة الاستعدادات الخاصة ب...

في إطار جهود وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني للارتقاء بمستوى التحصيل الدراسي لدى التلاميذ، ترأس الدكتور محمد السيد، وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج، اجتماعا موسعا لمتابعة الاستعدادات الخاصة بتنفيذ البرنامج العلاجي لطلاب المرحلة الابتدائية وذلك بحضور أسامة حمدان وكيل المديرية وفاضل النحاس مدير عام التعليم العام وأيمن بدر مدير إدارة التعليم الابتدائي المركزي، إلى جانب رؤساء أقسام التعليم الابتدائي بالإدارات التعليمية وموجهي اللغة العربية وموجهي الصفوف الأولى على مستوى المحافظة.

متابعة دقيقة لتنفيذ البرنامج العلاجيناقش الاجتماع آليات تطبيق البرنامج العلاجي المخصص لتلاميذ الصفوف من الأول إلى السادس الابتدائي، في إطار خطة الوزارة الرامية إلى معالجة جوانب الضعف التعليمية وتعويض الفاقد التعليمي لدى التلاميذ، بما يسهم في تعزيز مهاراتهم الأساسية وتحسين مستوياتهم الدراسية.

وأكد وكيل الوزارة أهمية الالتزام الكامل بخطة العمل المعتمدة، وتنفيذ البرنامج وفق الضوابط المحددة، مع إعداد قواعد بيانات دقيقة للتلاميذ المستهدفين، وحصر معدلات الحضور والغياب، وتحديد الفئات التي تحتاج إلى دعم تعليمي إضافي لضمان تحقيق النتائج المرجوة.

حصر المستفيدين وتقييم الأداءوشدد الدكتور محمد السيد على ضرورة توفير بيانات وإحصاءات دقيقة حول سير البرنامج داخل المدارس، بما يساعد على متابعة الأداء وتقييم مستوى الاستفادة الفعلية للتلاميذ، مؤكدًا أن نجاح البرنامج يعتمد على دقة التنفيذ والمتابعة المستمرة لكافة المراحل.

كما وجه بزيادة معدلات المتابعة الميدانية داخل المدارس والتأكد من انتظام تنفيذ البرنامج العلاجي وفق الجداول الزمنية المحددة، مع اعتماد نتائج المتابعة من خلال توجيه الصفوف الأولى، لضمان الالتزام الكامل بالخطة وتحقيق المستهدفات التعليمية.

وأوضح أن تحسين نواتج التعلم يتطلب تعاون جميع عناصر المنظومة التعليمية، من إدارات ومدارس وموجهين ومعلمين، إلى جانب التقييم المستمر لمؤشرات الأداء، بما ينعكس بصورة إيجابية على مستوى التلاميذ وقدراتهم التعليمية.

أولوية لتحسين مستوى التلاميذ.

تطبيق مرصد

تابع آخر تطورات الخبر لحظة بلحظة عبر تطبيق مرصد

تعليقات وتحليلات قراء مرصد
تنبيهات عاجلة بآخر التطورات
مصادر موثوقة وشاملة

احصل على تغطية شاملة للأخبار السياسية والتحليلات العميقة من مصادر متنوعة وموثوقة. تفاعل مع الخبر عبر التعليقات والمشاركة، وكن أول من يعلم بآخر التطورات.

حمّل تطبيق مرصد الآن مجاناً على Google Play

التعليقات (0)

لا توجد تعليقات حتى الآن. كن أول من يعلق!

أضف تعليقك