وفد جامعة مانشستر بالمنصورة لمتابعة برنامج الصيدلة المشترك وبحث التعاون

استقبل الدكتور شريف يوسف خاطر، رئيس جامعة المنصورة، وفدًا أكاديميًا من جامعة مانشستر بالمملكة المتحدة، ضم البروفيسور جيسون هال أستاذ الصيدلة الإكلينيكية، والدكتورة هالة شكر الأستاذ المساعد بجامعة مانشستر، وذلك لمتابعة تنفيذ برنامج الصيدلة المنصورة–مانشستر (فارم دي) المشترك، وتعزيز التعاون الأكاديمي والبحثي بين الجانبين.

حضر اللقاء الدكتور محمد عطية البيومي نائب رئيس الجامعة لشؤون التعليم والطلاب، والدكتور خالد بشير سليم القائم بعمل عميد كلية الصيدلة، والدكتورة منال عيد عميد كلية الصيدلة السابق، والدكتور هاني قناوي وكيل كلية الصيدلة لشؤون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، والدكتورة جيني جيهان نصر وكيل الكلية لشؤون التعليم والطلاب، والدكتورة نهى منصور مدير البرنامج المشترك.

وأكد رئيس الجامعة أن الشراكة مع جامعة مانشستر تمثل نموذجًا ناجحًا للتعاون الدولي في مجال التعليم الصيدلي، وتسهم في تطوير جودة البرامج الأكاديمية وإعداد خريجين قادرين على المنافسة محليًا ودوليًا، مشيرًا إلى أن الزيارة تستهدف تقييم نتائج العام الأول للبرنامج وبحث فرص تطويره والتوسع في مجالات الدراسات العليا والبحوث المشتركة.

وأوضح البروفيسور جيسون هال أن الزيارة تهدف إلى متابعة سير العملية التعليمية وتبادل الخبرات مع أعضاء هيئة التدريس، واستكشاف فرص جديدة للتعاون الأكاديمي والبحثي، فيما أكد الدكتور محمد عطية البيومي حرص الجامعة على توسيع شراكاتها الدولية بما يثري التجربة التعليمية للطلاب.

وأشار الدكتور خالد بشير سليم إلى أن برنامج الزيارة يتضمن ورش عمل وجلسات تدريبية متخصصة لأعضاء هيئة التدريس حول التعلم القائم على المشكلات والسيناريوهات التعليمية، وآليات إعداد التقييمات والامتحانات المتكاملة ومراجعة مخرجات التعلم المستهدفة، بما يعزز جودة البرنامج وتطوير الأداء الأكاديمي.

وأكدت الدكتورة منال عيد أن مشاركة كلية الصيدلة بجامعة المنصورة الأهلية في البرنامج تأتي في إطار بروتوكول التعاون بين الجامعتين، بما يتيح الاستفادة من الخبرات الدولية التي توفرها الشراكة مع جامعة مانشستر وتطبيق المعايير التعليمية نفسها في البرامج المشتركة.

وتستمر زيارة وفد جامعة مانشستر عدة أيام، وتشمل عقد لقاءات وورش عمل متخصصة لمتابعة تنفيذ البرنامج المشترك وتطوير آليات التدريس والتقييم، ومناقشة سبل التوسع في التعاون الأكاديمي خلال المرحلة المقبلة.