أهم القواعد التراكمية في اللغة الإنجليزية قبل امتحان الثانوية العامة

حددت وزارة التربية والتعليم امتحان مادة اللغة الأجنبية الأولى «الإنجليزية»، لطلاب الثانوية العامة، الأحد المقبل، 5 يوليو الجاري، ورقيًا في لجان مؤمنة ومراقبة جيدًا، وذلك بنمط الأسئلة الموضوعية والمقالية التي تقيس فهم الطالب لمخرجات التعلم وليس الحفظ والتلقين، وفق المواصفات الفنية التي حددها المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي للورقة الامتحانية.

القواعد التراكمية في منهج اللغة الإنجليزيةوقدمت التربية والتعليم، عددًا من النماذج الاسترشادية، ترصد أبرز القواعد التراكمية في منهج اللغة الإنجليزية لطلاب الثانوية العامة، وأولها الفاعل العاقل وغير العاقل مع روابط الوصل «Relative Clauses»، ودائمًا ما يتسرع الطالب عند رؤية فاعل عاقل أو غير عاقل واختيار الرابط مباشرة دون قراءة ما بعد الأقواس، ويخلط بين استخدام «which» و«what»، أو اختيار روابط لا تتماشى مع بنية الجملة.

والقاعدة الصحيحية لذلك، هي الرابط الذي يجر العاقل أو غير العاقل لا بد أن يتبع بناءً هيكيليًا صحيحًا، فالجملة الصحيحة تركيبيًا هي التي تستخدم الروابط بشكل دقيق، فمثلاً لا يجتمع «which» مع «what» في سياق وصفي واحد لجسم مفعول به، مع ضرورة الانتباه لحروف الجر مع روابط الوصل مثل «in which» التي تساوي «where»، ولكن بشرط ألا يكون هناك فعل حركة يتطلب حرف جر آخر.

ونوهت النماذج الاسترشادية لضرورة الانتباه للسؤال المذيل مع الضمائر المبهمة، حيث تأتي الكلمات مثل«Someone Somebody, Everyone, Everybody, Noone, Nobody» لتخدع الطالب في الشق الثاني من الجملة، فهذه الكلمات تُعامل معاملة المفرد في الفعل الأساسي للجملة، ولكن عند تحويلها في السؤال المذيل تعامل معاملة الجمع، وهنا القاعدة تقول إنه إذا بدأت الجملة بـ«Nobody» أو «No one»، فإن الجملة تعتبر منفية بحد ذاتها، وبالتالي يجب أن يكون السؤال المذيل مثبتًا.

مثالNobody phoned, did theyوليس didn't they لأن Nobody تفيد النفيوضمن الأمور التي يجب الانتباه لها جيدًا، حسب النماذج الاسترشادية، التمييز الدقيق بين صفات المقارنة: «Farther» مقابل «Further»، ففي الوحدة الـ11 الخاصة بالصفات، هناك فرق دقيق يفرّق بين الطالب العادي والمتفوق، فتستخدم «Farther» للمسافات المادية الحقيقية فقط الأماكن البعدية جغرافيًا، أما «Further» تستخدم للمسافات المادية وأيضًا للأمور المعنوية والمجازية بمعنى إضافي أو مزيد من.