قناة القاهرة الإخبارية - تفجيرات دمشق.. التفاصيل الكاملة للحصيلة الميدانية وتداعياتها الجيوسياسية| تغطية كاملة العربي الجديد - الكنيست يُسرّع قانون فصل وتفكيك منصب المستشار القضائي للحكومة العربي الجديد - القضاء الفرنسي يحسم طعن لوبن في قضية اختلاس أموال أوروبية قناه الحدث - مصر.. معاقبة 66 شركة سياحية بسبب مخالفات العمرة قناة القاهرة الإخبارية - أمين عام الناتو يطالب الحلفاء بالوفاء بتعهدات "الخمسة بالمئة" لحماية الأمن المشترك العربي الجديد - تحشيد عسكري في اليمن يُنذر بعودة الحرب قناة التليفزيون العربي - الدون يسقط في مونديال الأهداف القاتلة CNN بالعربية - علماء ينجحون للمرة الأولى في بناء خلية من الصفر..هل هي قابلة للحياة؟ الجزيرة نت - لماذا أصبحت تحديثات النظام أهم من مواصفات الهاتف؟ القدس العربي - كيف محا بيتكوفيتش شخصية الجزائر في كأس العالم؟
عامة

مدرسة مدينة حمد الثانوية للبنات تفوز بجائزة المدرسة الخضراء

البلاد
البلاد منذ 1 ساعة

فازت مدرسة مدينة حمد الثانوية للبنات بالمركز الثالث في جائزة المدرسة الخضراء بدورتها للعام الدراسي 2025-2026، والتي نظمتها شركة بابكو إنرجيز بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم والمجلس الأعلى للبيئة، ب...

ملخص مرصد
فازت مدرسة مدينة حمد الثانوية للبنات بالمركز الثالث في جائزة المدرسة الخضراء للعام الدراسي 2025-2026، بمشاركة 23 مدرسة أخرى. أشادت لجنة التحكيم بمشروع المدرسة الذي يهدف إلى إنتاج تربة هجينة من مواد عضوية لتعزيز الزراعة المستدامة. جاء الفوز ضمن جهود وزارة التربية والتعليم لتعزيز الإبداع والابتكار في المدارس الحكومية.
  • فوز مدرسة مدينة حمد الثانوية للبنات بالمركز الثالث في جائزة المدرسة الخضراء 2025-2026
  • مشروع المدرسة: مكعبات تربة هجينة لزراعة عضوية مستدامة من قشور خضراوات وطحالب
  • أثبتت التجارب قدرة المكعبات الحيوية على تقليل مياه الري وزيادة خصوبة التربة
من: مدرسة مدينة حمد الثانوية للبنات، الأستاذة زهراء عبدالحسين حمزة، الطالبات: شيماء السيد، خديجة مهدي، بنين عصام، روان محمد، فاطمة يونس أين: مدرسة مدينة حمد الثانوية للبنات

فازت مدرسة مدينة حمد الثانوية للبنات بالمركز الثالث في جائزة المدرسة الخضراء بدورتها للعام الدراسي 2025-2026، والتي نظمتها شركة بابكو إنرجيز بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم والمجلس الأعلى للبيئة، بمشاركة 23 مدرسة ثانوية للبنين والبنات.

وأشادت لجنة تحكيم الجائزة بمشروع المدرسة الذي حمل اسم (مكعبات التربة الهجينة لزراعة عضوية مستدامة)، والهادف إلى إنتاج تربة هجينة وتحويلها إلى مكعبات حيوية تسهم في الحفاظ على رطوبة التربة وزيادة خصوبتها، من خلال إعادة تدوير قشور الخضراوات والطحالب المجففة، وتدعيمها بهيدروجيل مستخلص من بذور الكتان.

وأوضح الفريق المنفذ للمشروع، المكون من معلمة الأحياء الأستاذة زهراء عبدالحسين حمزة، والطالبات: شيماء السيد أمين حسين علي، وخديجة مهدي عبدالله، وبنين عصام آدم، وروان محمد أحمد العمّاري، وفاطمة يونس عباس، أن التجارب التي أجريت على زراعة شتلات الفلفل أثبتت قدرة المكعبات الحيوية على تقليل كمية مياه الري وعدد مرات الري، إلى جانب إعادة توظيف الطحالب المحلية في تخصيب التربة، بما يسهم في خفض الانبعاثات الكربونية وتعزيز الأمن الغذائي.

ويأتي ذلك ضمن ثمار جهود وزارة التربية والتعليم لتطوير جانب الإبداع والابتكار والبحث العلمي في المدارس الحكومية.

تطبيق مرصد

تابع آخر تطورات الخبر لحظة بلحظة عبر تطبيق مرصد

تعليقات وتحليلات قراء مرصد
تنبيهات عاجلة بآخر التطورات
مصادر موثوقة وشاملة

احصل على تغطية شاملة للأخبار السياسية والتحليلات العميقة من مصادر متنوعة وموثوقة. تفاعل مع الخبر عبر التعليقات والمشاركة، وكن أول من يعلم بآخر التطورات.

حمّل تطبيق مرصد الآن مجاناً على Google Play

التعليقات (0)

لا توجد تعليقات حتى الآن. كن أول من يعلق!

أضف تعليقك