قناة الجزيرة مباشر - قراءة اقتصادية.. هبوط أسعار النفط وسط مؤشرات على عودة تدفقات النفط عبر مضيق هرمز التلفزيون العربي - مضيق هرمز بين المواقف الإيرانية والأميركية.. هل عادت الحركة لطبيعتها؟ التلفزيون العربي - فيلم "كوتور".. أنجلينا جولي تواجه أحد أكبر مخاوفها على الشاشة وكالة الأناضول - الأوقاف الفلسطينية: إسرائيل تزيل مظلة صحن المسجد الإبراهيمي تمهيدا لتسقيفه القدس العربي - ديشامب: تأخير مباراة فرنسا والعراق كان لدواع أمنية وكالة الأناضول - إعلام إسرائيلي: واشنطن تفرض واقعا جديدا بلبنان ونتنياهو يتستر العربية نت - هاتف Vivo X Fold 6 قد يأتي بزيادة سعرية تتجاوز 400 دولار الجزيرة نت - مضيق هرمز يشهد انتعاشا تدريجيا بعد المحادثات الأمريكية الإيرانية القدس العربي - غوتيريش: أزمة طاقة بالدول النامية تفاقمت إلى ديون وغذاء وتنمية القدس العربي - بورقة لبنانية.. إيران تفرض نظاماً إقليمياً وترفع مستوى مكانتها
عامة

برلماني ينتقد موازنة التعليم ويطالب بإعادة توزيع مخصصات المدارس بشكل عادل

صدى البلد
صدى البلد منذ 1 ساعة

وجه النائب عبده مأمون عضو مجلس النواب عن دائرة أجا، انتقادات حادة لمشروع الموازنة العامة للدولة، وذلك أثناء الجلسة لمجلس النواب لمناقشة التقرير العام للجنة الخطة والموازنة بشأن مشروع الموازنة العامة ل...

وجه النائب عبده مأمون عضو مجلس النواب عن دائرة أجا، انتقادات حادة لمشروع الموازنة العامة للدولة، وذلك أثناء الجلسة لمجلس النواب لمناقشة التقرير العام للجنة الخطة والموازنة بشأن مشروع الموازنة العامة للدولة.

وقال مأمون، أن الأرقام الواردة في الموازنة -والتي تتخطى حاجز الـ 8 تريليونات جنيه كمصروفات وإيرادات- تظل" أرقاماً منمقة على الورق" ولا تنعكس بشكل ملموس على احتياجات المواطنين في الدوائر الانتخابية.

وأوضح" مأمامون" في كلمته أمام الجلسة العامة، أن مخصصات التعليم البالغة 411 مليار جنيه والتي تتحدث عن التوسع في المدارس الفنية واليابانية واللغات، تواجه واقعاً مريراً داخل مركز أجا.

" أين نحن من هذه الأرقام على أرض الواقع؟ هل ستتحقق الالتزامات الدستورية ونسب التعليم فعلياً؟ مركز أجا لا يوجد به مدرسة لغات مستقلة في المدينة حتى الآن، والمدرسة الموجودة حالياً مستضافة داخل مبنى مدرسة ابتدائي! "وأعرب نائب دائرة أجا عن استيائه الشديد من خلو خطة العام المالي الحالي من إدراج أي مدرسة ابتدائية جديدة (إنشاء) للمركز، فضلاً عن الاعتماد على مدرسة فنية واحدة فقط منذ قديم الزمن، رغم ما يتمتع به المركز من مساحات ورقعة زراعية كبيرة ووجود العديد من المصانع.

وطرح النائب رؤية اقتصادية تهدف إلى ربط التعليم الفني بسوق العمل، مطالباً بتحويل المدارس الفنية إلى" مدارس منتجة" عبر تدشين مصنع داخل كل مدرسة لخدمة أبناء المركز، مستشهداً بضرورة استغلال خطط الدولة لتوزيع أجهزة" التابلت" المدرسي وتوجيه الدعم اللوجستي لتطوير الإنتاج داخل هذه المدارس.

واختتم النائب عبده مأمون كلمته بمطالبة الحكومة ووزارة التربية والتعليم بالنظر العاجل لمركز أجا، وإعادة توزيع مخصصات المدارس (اليابانية، الفنية، والابتدائية) بشكل عادل يضمن إنصاف المركز وتلبية تطلعات الأهالي، مؤكداً: " لا بد من النظر إلى مدينة أجا وتوفير الخدمات التعليمية التي تليق بمواطنيها".

تطبيق مرصد

تابع آخر تطورات الخبر لحظة بلحظة عبر تطبيق مرصد

تعليقات وتحليلات قراء مرصد
تنبيهات عاجلة بآخر التطورات
مصادر موثوقة وشاملة

احصل على تغطية شاملة للأخبار السياسية والتحليلات العميقة من مصادر متنوعة وموثوقة. تفاعل مع الخبر عبر التعليقات والمشاركة، وكن أول من يعلم بآخر التطورات.

حمّل تطبيق مرصد الآن مجاناً على Google Play

التعليقات (0)

لا توجد تعليقات حتى الآن. كن أول من يعلق!

أضف تعليقك